التعليم عبر الإنترنت
Nachhilfe von zu Hause aus, bequem & sicherViele unserer Lehrer/innen bieten Best+Practices+in+der+Programmierung-Nachhilfe online an.
التدريس عن بُعد، دروس خصوصية عبر الإنترنت، التعليم الإلكتروني عبر Zoom أو Skype أو الكاميرا وغيرها.
لمن يفضل الدروس الحضورية، نقدّم أيضاً دروس خصوصية تقليدية عند الطالب أو عند المدرّس بالقرب منك.
التدريس عن بُعد، دروس خصوصية عبر الإنترنت، التعليم الإلكتروني عبر Zoom أو Skype أو الكاميرا وغيرها.
لمن يفضل الدروس الحضورية، نقدّم أيضاً دروس خصوصية تقليدية عند الطالب أو عند المدرّس بالقرب منك.
غرض بحث الكلمات المفتاحية:
- ابحث خارج ملفات المستخدمين.
أدخل هنا فقط كلمات البحث التي ليست مواد.
مثال: "صبور" أو "التحضير للامتحان"، إلخ.
ومع ذلك سيتم البحث أيضاً في نصوص ملفات المستخدمين. لكن لن يتم البحث في المواد (Fächer).
- ابحث خارج ملفات المستخدمين.
أدخل هنا فقط كلمات البحث التي ليست مواد.
مثال: "صبور" أو "التحضير للامتحان"، إلخ.
ومع ذلك سيتم البحث أيضاً في نصوص ملفات المستخدمين. لكن لن يتم البحث في المواد (Fächer).
الدروس الخصوصية Best,Practices,in,der,Programmierung
الدروس الخصوصية Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, ... Alle Klassen, auch Uni-Niveau oder für beruflichen Bedarf
المواد:
Mathematik, Physik, Chemie, Informatik, Englisch, Französisch, Spanisch, Lineare Algebra, Analysis, Maßtheorie, Stochastik, Wahrscheinlichkeitstheorie, Statistik, Numerik, Funktionentheorie, Logik, Differentialgleichungen, Theoretische Informatik, Formale Sprachen und Komplexität, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Programmierung, Betriebssysteme, Java, C, C++, C#, Python, Haskell, Rust, Skala, OCaml, Prolog, R , Matlab , Web-Programmierung, Html, CSS, JavaScript, NodeJS, VueJS, AngularJS, ReactJS, Bootstrap, Tailwind, MongoDB, SQL, PHP, Java Servlets, JSP, Mechanik, Elektromagnetismus, Optik, Thermodynamik, Quantenmechanik, Elektrodynamik, Technische Mechanik, Baustatik, Festigkeitslehre, Statik, Technisches Zeichnen, Elektrotechnik, Strömungslehre, Signalverarbeitung, Regelungstechnik, Maschinenbau, Maschinenelemente, Hochfrequenztechnik
المؤهل:
Master Mathematik und Informatik an der LMU München (Note 1, 5)
1.Staatsexamen für Lehramt Gymnasium Mathematik und Physik
Abitur (Note 1, 7) am Gymnasium Puchheim mit Leistungskursen in Mathe und Physik
DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF B1
1 Jahr Berufserfahrung als Softwareentwickler
Nachhilfeerfahrung seit 2006 (als ich selbst 13 Jahre war) durch private Nachhilfe oder bei der Schülerhilfe
Seit Oktober 2010 Full-Time-Nachhilfelehrer
>5 Jahre Tutor für viele Mathematik -und Physik-Vorlesungen an der LMU München
3/4 Jahr Erfahrung als Lehrer am Gymnasium Gröbenzell und Olching
1.Staatsexamen für Lehramt Gymnasium Mathematik und Physik
Abitur (Note 1, 7) am Gymnasium Puchheim mit Leistungskursen in Mathe und Physik
DIPLÔME D’ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF B1
1 Jahr Berufserfahrung als Softwareentwickler
Nachhilfeerfahrung seit 2006 (als ich selbst 13 Jahre war) durch private Nachhilfe oder bei der Schülerhilfe
Seit Oktober 2010 Full-Time-Nachhilfelehrer
>5 Jahre Tutor für viele Mathematik -und Physik-Vorlesungen an der LMU München
3/4 Jahr Erfahrung als Lehrer am Gymnasium Gröbenzell und Olching
المستوى:
Alle Klassen, auch Uni-Niveau oder für beruflichen Bedarf
تفاصيل:
Kannst du Hilfe in Mathe, Physik, Chemie, Informatik oder für's Ingenieurwesen für dein Studium brauchen? Oder brauchst du Nachhilfe in Sprachen für die Schule? Dann kann ich dir als 1er-Mathe-Informatik-Master, mit meinem Lehramtstudium in Physik und als langjähriger Tutor von vielen Mathevorlesungen an der LMU in München Bestimmt helfen.
Dabei ist es egal, ob du Mathe, Physik, Chemie oder Informatik im Haupt-oder Nebenfach studierst und ob du Unterstützung bei Beweis- oder bei Rechenaufgaben brauchst.
In Mathe ist von den Themen/Vorlesungen her fast alles möglich, z.B.:
Lineare Algebra, Analysis, Algebra, Stochastik, Differentialgleichungen, Logik, Numerik, Funktionentheorie
In Informatik können wir zum Beispiel machen:
Theoretische Informatik, Formale Sprachen und Komplexität, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Betriebssysteme, Programmierung (Java, C/C++, C#, Python, Haskell, Rust, Prolog, Skala) und Web-Programmierung (Html, CSS, JavaScript, NodeJS, VueJS, AngularJS, ReactJS, PHP, SQL, MongoDB )
In Physik geht zum Beispiel:
Mechanik, Elektromagnetismus, Optik, Thermodynamik, Quantenmechanik, Statistische Physik
Und für's Ingenieurwesen:
Technische Mechanik, Elektrotechnik, Strömungslehre, Baustatik
Preis:
- 430 Euro für ein 460min-Lernpaket
- 35 Euro für eine einzelne Stunde
Für die Online-Nachhilfe können wir Teams, Zoom oder Telegram verwenden. Wenn wir beide die Kamera anmachen, ist das gefühlt fast wie Präsenz-Nachhilfe . Zusätzlich verwende ich das Miro-Online-Whiteboard, wo man zusammen was schreiben kann.
Ansonsten schau auf meiner Website vorbei und kontaktier mich dann. 👨💻
Dabei ist es egal, ob du Mathe, Physik, Chemie oder Informatik im Haupt-oder Nebenfach studierst und ob du Unterstützung bei Beweis- oder bei Rechenaufgaben brauchst.
In Mathe ist von den Themen/Vorlesungen her fast alles möglich, z.B.:
Lineare Algebra, Analysis, Algebra, Stochastik, Differentialgleichungen, Logik, Numerik, Funktionentheorie
In Informatik können wir zum Beispiel machen:
Theoretische Informatik, Formale Sprachen und Komplexität, Algorithmen und Datenstrukturen, Datenbanksysteme, Betriebssysteme, Programmierung (Java, C/C++, C#, Python, Haskell, Rust, Prolog, Skala) und Web-Programmierung (Html, CSS, JavaScript, NodeJS, VueJS, AngularJS, ReactJS, PHP, SQL, MongoDB )
In Physik geht zum Beispiel:
Mechanik, Elektromagnetismus, Optik, Thermodynamik, Quantenmechanik, Statistische Physik
Und für's Ingenieurwesen:
Technische Mechanik, Elektrotechnik, Strömungslehre, Baustatik
Preis:
- 430 Euro für ein 460min-Lernpaket
- 35 Euro für eine einzelne Stunde
Für die Online-Nachhilfe können wir Teams, Zoom oder Telegram verwenden. Wenn wir beide die Kamera anmachen, ist das gefühlt fast wie Präsenz-Nachhilfe . Zusätzlich verwende ich das Miro-Online-Whiteboard, wo man zusammen was schreiben kann.
Ansonsten schau auf meiner Website vorbei und kontaktier mich dann. 👨💻
لماذا أستمتع بالتدريس الخصوصي؟
Ich will Schülern und Studenten dabei helfen, mehr zu verstehen und dadurch bessere Noten zu bekommen. Ich will Freude am Lernen vermitteln, sowie ich in meiner Schulzeit und im Studium auch immer Freude am Lernen hatte. Erfolgreiche Vermittlungen:
14 👍
zuletzt aktiv:
11/02/2026 08:29
! نشط مؤخرًا!
الدروس الخصوصية Powerpoint, SQL, Datenbanken, Wordpress,... Abitur, Ausbildung, Studium, Weiterbildung
المواد:
Powerpoint, SQL, Datenbanken, Wordpress, Word, Webdesign, VBA, Softwareentwicklung, Programmierung, Programmieren, PHP, OOP, Microsoft Office, Informatik, Excel und Word, Excel, EDV, Computer, Access, HTML, CSS, JS , VB.Net, PHP, VBA-Makroprogrammierung
المؤهل:
Erfahrener IT-Trainer, Web- und Datenbank / Access / SQL Programmierer, Excel-Coach inkl. VBA MakroProgrammierung
المستوى:
Abitur, Ausbildung, Studium, Weiterbildung
تفاصيل:
Ich bin ein erfahrener IT-Trainer und habe an verschiedenen Akademien Kurse vorwiegend im Bereich Excel, Word, PowerPoint, Datenbanken (Access und SQL) sowie in Programmiersprachen wie VBA, VB.Net, PHP, HTML, CSS, JS, etc. gegeben. Ich habe eine MCT Trainer-Lizenz und bin neben meiner Tätigkeit als Dozent in der Programmentwicklung tätig. der Lernerfolg und Freude beim Lernen sind mir sehr wichtig und das Unterrichten stellt für mich einen willkommenen Ausgleich zur Programmierarbeit dar.
حصة تجريبية مجانية:
نعم، يقدّم المدرّس/المدرّسة حصة تجريبية مجانية.
Erfolgreiche Vermittlungen:
8
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Herr E. Ist sehr flexibel, freundlich, geht ausgesprochen angenehm auf einen ein! Wir sind sehr zufrieden!
- Herr E. ist ein sehr guter Nachhilfe Lehrer.
Herr E. erklärt sehr verständlich und hat mir sehr geholfen!
الدروس الخصوصية Mathematik, Physik, Informatik, Wirtscha... Alle Klassenstufen, auch Berufsausbildung und Studium
المواد:
Mathematik, Physik, Informatik, Wirtschaftsmathematik, Differentialrechnung, Integralrechnung, Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung, Analysis, Algebra, Englisch, Französisch, Programmierung
المؤهل:
Diplom-Mathematiker, pädagogische Ausbildung
المستوى:
Alle Klassenstufen, auch Berufsausbildung und Studium
تفاصيل:
Langjährige Lehrerfahrung; Schwerpunkt des Unterrichts liegt auf der Vermittlung von Verständnis und nachhaltiger Entwicklung der Fähigkeiten der/s Lernenden
Erfolgreiche Vermittlungen:
2
الدروس الخصوصية Mathematik, Physik, Chemie, Word, Excel,... alle Niveaus
المواد:
Mathematik, Physik, Chemie, Word, Excel, Access, Powerpoint
المؤهل:
Dipl.Math., Dipl.Inf.-Wiss.
المستوى:
alle Niveaus
zuletzt aktiv:
11/02/2026 12:04
! نشط مؤخرًا!
الدروس الخصوصية Physik, Mathematik, Mathe, Technische Me... Bis 13. Klasse, 13. Klasse
المواد:
Physik, Mathematik, Mathe, Technische Mechanik, Thermodynamik, Strömungslehre, Programmierung, Java, C++
المؤهل:
Diplom-Physiker.
Im Ruhestand.
Zusatzqualifikation in den Ingenieursfächern Technische Mechanik, Thermodynamik, Strömungslehre sowie Programmierung in Java und C++.
Ruhiges Naturell und Geduld in der Nachhilfe.
Im Ruhestand.
Zusatzqualifikation in den Ingenieursfächern Technische Mechanik, Thermodynamik, Strömungslehre sowie Programmierung in Java und C++.
Ruhiges Naturell und Geduld in der Nachhilfe.
المستوى:
Bis 13. Klasse, 13. Klasse
إدخال بتاريخ:
09/16/26
الدروس الخصوصية Programmierung, PHP, HTML, CSS, Javascri... Die Hilfe benötigen
المواد:
Programmierung, PHP, HTML, CSS, Javascript, CMS, Online-Shops, SQL
المؤهل:
Seit mehreren Jahren als Fachinformatiker in den Bereichen Webdesign (Front- und Backend), Client-Server-Anwendungen, API-Schnittstellen und sowie relationale Datenbanken tätig. Änderungen und Fehlerbehebung an CMS-Seiten und Onlineshops mit folgenden Technologien,
- PHP
- HTML
- CSS
- Javascript
- Smarty
- MySQL
- PHP
- HTML
- CSS
- Javascript
- Smarty
- MySQL
المستوى:
Die Hilfe benötigen
تفاصيل:
Hallo, mein Name ist Stefan und ich biete Aufgrund langjähriger Erfahrung effektiven Nachhilfeunterricht in der Programmierung an.
الدروس الخصوصية Mechanik, Informatik, Programmierung, Ex... Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe, Universität
المواد:
Mechanik, Informatik, Programmierung, Excel, Elektrotechnik, CAD, Konstruktion, Schweißverfahren, Fertigungstechnik
المؤهل:
Dipl.-Ing. für Maschinenbau / Wirtschaftsingenieurwesen
المستوى:
Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe, Universität
الدروس الخصوصية VB, Visual Basic, .NET, Visual C, Java, ... Einsteiger, Umsteiger, Fortgeschrittene
المواد:
VB, Visual Basic, .NET, Visual C, Java, OOP, Programmierung
المؤهل:
Computerlinguistik - Student
Leiter eines Tutoriums
Leiter eines Tutoriums
المستوى:
Einsteiger, Umsteiger, Fortgeschrittene
تفاصيل:
Für Anfänger biete ich eine ausführliche Einführung in die Grundlagen der oben erwähnten Sprachen (Variablen, Datentypen, Bedingungen, Schleifen, Arrays, Strings, Ausdrücke und Eingabe/Ausgabe).
Für fortgeschrittene Anfänger/Umsteiger biete ich eine ausführliche Einführung in objektorientierte Techniken (Schnittstellen, abstrakte Klassen, Vererbung, Polymorphy, Komposition und Aggregation, Overriding /Overloading, Collections und graphische Komponenten). "Entwurfsmuster" ist verhandelbar!
Als Leiter eines Tutoriums namens "Moderne Programmiersprachen" habe ich Erfahrung mit erwachsenen Teilnehmern gemacht. Es ist meine Beste Erfahrung mit Menschen überhaupt!
Für fortgeschrittene Anfänger/Umsteiger biete ich eine ausführliche Einführung in objektorientierte Techniken (Schnittstellen, abstrakte Klassen, Vererbung, Polymorphy, Komposition und Aggregation, Overriding /Overloading, Collections und graphische Komponenten). "Entwurfsmuster" ist verhandelbar!
Als Leiter eines Tutoriums namens "Moderne Programmiersprachen" habe ich Erfahrung mit erwachsenen Teilnehmern gemacht. Es ist meine Beste Erfahrung mit Menschen überhaupt!
الدروس الخصوصية Spanisch, Programmierung
المواد:
Spanisch, Programmierung
المؤهل:
Informatik, Lehrerin
تفاصيل:
Conmigo seguro que aprendes español!!
Mit mir lernst du, lustig und mit Spaß spanisch!!
Mit mir lernst du, lustig und mit Spaß spanisch!!
الدروس الخصوصية Französisch, Mathematik, English, Progra... Alle
المواد:
Französisch, Mathematik, English, Programmierung, Java, Musik, Geige
المستوى:
Alle
تفاصيل:
Auch online Unterricht
الدروس الخصوصية Math, -, General, Math, Trigonometry, Al... Grade 6 - 10
المواد:
Math, -, General, Math, Trigonometry, Algebra
المؤهل:
Educational qualification:
10 grade - 86%
k + %
B.S - 76%
M.S -83%
B.Ed-61%
10 grade - 86%
k + %
B.S - 76%
M.S -83%
B.Ed-61%
المستوى:
Grade 6 - 10
تفاصيل:
Respected Sir , + I am jenitha prema latha . I have done my Master degree ( M.S ) in math from Bharathiar university and I have done my bachelor or education ( B.Ed ). I have 3 years of teaching experience for + grade students, I am eager to join as an on-line tutor or E – tutor. I have P. C at my home So I will do my Best . I am eagerly waiting for your reply .
الدروس الخصوصية Mathematik, EDV Alle Klassen,
المواد:
Mathematik, EDV
المؤهل:
Diplom-Mathematiker
المستوى:
Alle Klassen,
تفاصيل:
EDV (Windows, MS Office, VBA, Programmierung)
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Wir haben bereits jemanden gefunden
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Englisch, Arabisch, Mathematik, Physik, ... Alle
المواد:
Englisch, Arabisch, Mathematik, Physik, programmierung
المستوى:
Alle
تفاصيل:
Ich bin ein Masterstudent in Mascinenbau und kann schon Englisch, Deutsch und Arabisch ( Englisch und Arabisch als Muttersprachen) und bin sehr gut in wissenschafliche Fächer wie Mathematics (Matlab Programmierung), Thermodynamik, Simulation, Physics.
الدروس الخصوصية Mathematik, Englisch, Informatik, Progra... Oberstufe
المواد:
Mathematik, Englisch, Informatik, Programmierung
المؤهل:
Ich studiere im 7. Semester Medieninformatik.
المستوى:
Oberstufe
تفاصيل:
Ich habe schon Nachhilfeerfahrungen bei meinem Bruder und Freunden gesammelt, ich denke es liegt mir gut anderen Wissen zu vermitteln und ihnen zu helfen Schwierigkeiten zu bewältigen.
الدروس الخصوصية Informatik , Programmierung Professionell
المواد:
Informatik , Programmierung
المستوى:
Professionell
تفاصيل:
Hallo, ich habe schreibe gerade meine Master Arbeit in Informatik und begleite schon seit 5 Jahren diverse Projekte in der Wirtschaft.
Gerne biete ich deshalb auch individuelle Nachhilfethemen an. Vor allem aber in Java,.NET, SQL, NoSQL, XML/XSL, Javascript, HMTL etc.
Gerne biete ich deshalb auch individuelle Nachhilfethemen an. Vor allem aber in Java,.NET, SQL, NoSQL, XML/XSL, Javascript, HMTL etc.
الدروس الخصوصية German All levels
المواد:
German
المؤهل:
- German native speaker (grew up and lived in Germany for 14 years)
- Currently studying German at University of Western Sydney (starting second year of Bachelor of Arts / German major)
- studied 3 German subjects in first year, including German**(Advanced level which is usually studied in third year) and achieved High Distinction marks in all of them.
- Have experience as a tutor; have done private tutoring in German at university.
- Currently studying German at University of Western Sydney (starting second year of Bachelor of Arts / German major)
- studied 3 German subjects in first year, including German**(Advanced level which is usually studied in third year) and achieved High Distinction marks in all of them.
- Have experience as a tutor; have done private tutoring in German at university.
المستوى:
All levels
الدروس الخصوصية German, Mathematics, English Primary to Secondary
المواد:
German, Mathematics, English
المؤهل:
Im a four - year trained primary school teacher from Germany and currently living and working in Perth, Australia. I have tutored in several subjects.
المستوى:
Primary to Secondary
تفاصيل:
Qualified, exp'd tutor. I try to help all students achieve their Best!
الدروس الخصوصية ICT, Business Studies GCSE, AS A2 Level, Key Stage 3
المواد:
ICT, Business Studies
المؤهل:
Degree in International Business Studies
Teacher Training Certificate in Education (ICT)
Teacher Training Certificate in Education (ICT)
المستوى:
GCSE, AS A2 Level, Key Stage 3
تفاصيل:
I am an extremly successful teacher in school, getting the Best results out of pupils. I make the work seem more simple, with better explantion of skills or topics you must learn. I have excellent social skills and always work a the pace that suits the learner.
الدروس الخصوصية German GCSE, A-level, university and above, one on one (preferred) or small groups
المواد:
German
المؤهل:
German and English native speaker, acquisition of German Abitur (A-level equivalent) average 1.7, year's Best English major A-level examination result (15 pts.), Cambridge Certificate of Advanced English (grade A), tutored fellow students from + until 2005.
المستوى:
GCSE, A-level, university and above, one on one (preferred) or small groups
تفاصيل:
My main priority is to find a way to improve your German that works Best for YOU - a tailor-made approach that works with your routine and personality to incoorporate German into your system and give you a feeling for the language. I love learning languages and know very well how frustrating it can be at times - but don't worry, with a lot of patience and determination from both sides we'll definitely get there. So let's do it - zusammen klappts am Besten!
الدروس الخصوصية maths Up to key stage 4
المواد:
maths
المؤهل:
Master degree in mathemathic
المستوى:
Up to key stage 4
تفاصيل:
I am a good tutor, and verry patient whith youts.Best rezults achieved for sure.
الدروس الخصوصية french, french native speaker, french co... Beginners/ advanced/ a-levels....
المواد:
french, french native speaker, french conversation, francais
المؤهل:
Post graduate/previous experience of teaching & native speaker.
المستوى:
Beginners/ advanced/ a-levels....
الدروس الخصوصية Spanish, English All
المواد:
Spanish, English
المؤهل:
NYU graduate, proficient in Spanish, tutoring experience in Buenos Aires (provided conversational English lessons to native Spanish speakers), have tutored French in the past.
المستوى:
All
تفاصيل:
I am a reliable and hardworking person. I am able to maintain a calm disposition even when frustrated or under stress. No matter what task I am preparing to undertake, I always work to the Best of my ability,
الدروس الخصوصية English, Writing, Grammar, Reading liter... K-12; College
المواد:
English, Writing, Grammar, Reading literature
المؤهل:
EDUCATION
Hebrew University of Jerusalem, Visiting Scholar, post-graduate research, + University of Michigan, Ann Arbor, MFA in Poetry, April + New York University, New York, New York
Honors BA in American and English Literature, May + Graduated with Foundation Honors +
Hebrew University of Jerusalem, Visiting Scholar, post-graduate research, + University of Michigan, Ann Arbor, MFA in Poetry, April + New York University, New York, New York
Honors BA in American and English Literature, May + Graduated with Foundation Honors +
المستوى:
K-12; College
تفاصيل:
EXPERIENCE
Women’s Studies
Department of Arts & Communications
Laboratory Institute of Merchandising, New York, Fall 2006-current
Lecturer of English
Department of English
York College, New York, Fall 2005 – Fall 2006
Lecturer of English
Department of English
Borough of Manhattan Community College, Fall 2005 – current
Lecturer of English
Department of Writing
University of Texas at San Antonio, Fall 2004 – Spring 2005
Instructor of Creative Writing Workshop
University of Michigan, Fall 2001-Spring 2002
Ann Arbor, MI
PUBLICATIONS Upcoming and recent prose and poetry published in Arts & Letters, BorderSenses, The Coe Review, Confrontation Magazine, Identity ENVY (anthology, 2006), Maggid, The Rialto (U.K.), The Rockhurst Review, Slant, Spire, and Texas Poetry Review.
FELLOWSHIPS & AWARDS
Horace Goldsmith Scholarship, Hebrew University, 2002-03
American Jewish League for Israel Scholarship, 2003-03
Zionist Organization of America Scholarship, Summer 2001
Center for Judaic Studies Grant, University of Michigan,
Summer 2001
Rackham Merit Fellowship, University of Michigan, 2000-2001
Seth Barkas Prize, Best Short Story, New York University, 2000
Thomas Wolfe/Phi Beta Kappa Prize, Best Collection Poetry, New York University, 1999
Leopold Schepp Scholar (merit scholarship), Fall 1998-Spring 2000
Rudin Scholar, New York University, 1998
Women’s Studies
Department of Arts & Communications
Laboratory Institute of Merchandising, New York, Fall 2006-current
Lecturer of English
Department of English
York College, New York, Fall 2005 – Fall 2006
Lecturer of English
Department of English
Borough of Manhattan Community College, Fall 2005 – current
Lecturer of English
Department of Writing
University of Texas at San Antonio, Fall 2004 – Spring 2005
Instructor of Creative Writing Workshop
University of Michigan, Fall 2001-Spring 2002
Ann Arbor, MI
PUBLICATIONS Upcoming and recent prose and poetry published in Arts & Letters, BorderSenses, The Coe Review, Confrontation Magazine, Identity ENVY (anthology, 2006), Maggid, The Rialto (U.K.), The Rockhurst Review, Slant, Spire, and Texas Poetry Review.
FELLOWSHIPS & AWARDS
Horace Goldsmith Scholarship, Hebrew University, 2002-03
American Jewish League for Israel Scholarship, 2003-03
Zionist Organization of America Scholarship, Summer 2001
Center for Judaic Studies Grant, University of Michigan,
Summer 2001
Rackham Merit Fellowship, University of Michigan, 2000-2001
Seth Barkas Prize, Best Short Story, New York University, 2000
Thomas Wolfe/Phi Beta Kappa Prize, Best Collection Poetry, New York University, 1999
Leopold Schepp Scholar (merit scholarship), Fall 1998-Spring 2000
Rudin Scholar, New York University, 1998
الدروس الخصوصية chinese, math, history Evey level, I am a graduate student
المواد:
chinese, math, history
المؤهل:
I graduate from Beijing Normal University, the Best Normal University in China with a very high GPA:3.8.
I am now a graduate student of IIT STURAT
I am now a graduate student of IIT STURAT
المستوى:
Evey level, I am a graduate student
تفاصيل:
I have tutor experiences for more than 4 years
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Maths, Physics Post graduate physics
المواد:
Maths, Physics
المؤهل:
Finished studies in physics (diploma thesis). Comparable to a master.
المستوى:
Post graduate physics
تفاصيل:
I am reliable and patient, trying to do my Best. I have some experience with coaching
الدروس الخصوصية physics, mathematics, math, french all that exists before university, Secondary school, high school
المواد:
physics, mathematics, math, french
المؤهل:
French student in engineering and math at the university (3nd year), i went through the 'prep schools' which is the Best you can find in France after high school and allows you to go in 'les grandes écoles d'ingénieurs '
المستوى:
all that exists before university, Secondary school, high school
تفاصيل:
Math's my life. I give some good vibe about it that you must understand at some point. Physics is no big deal either. As i am not an adult i can make the student easy and help them comprehend, or go farther in the reasons why it is as it is :). Let's say, i'll make it a crystal-clear funny lesson. Note that i am a native French student and plan to go in London in the summer break , hence there is no address yet. As it is, i can also practice french with your children.
الدروس الخصوصية Mathematics, Physics GCSE, 'A' Level
المواد:
Mathematics, Physics
المؤهل:
BSc in Mathematics, PhD in Meteorology
المستوى:
GCSE, 'A' Level
تفاصيل:
I am a professional mathematician and meteorologist who has been providing private tuition in Mathematics and Physics at GSCE and 'A' level standard for 5 years. I am an enthusiastic, but also very patient tutor, whose prime motivation is to help students achieve the Best grades possible in their subject.
الدروس الخصوصية Russian, Russian language Beginners, intermediate, advanced
المواد:
Russian, Russian language
المؤهل:
Russian Lyceum
المستوى:
Beginners, intermediate, advanced
تفاصيل:
An experienced native Russian speaker gives Russian language lessons. References are available. I know how to teach Russian effectively, without wasting of time. I offer lessons for beginners and advanced students. I have got all the materials, including books, quizzes and cassettes. I have worked out my own method of teaching step-by-step to the basics of Russian pronunciation, vocabulary and grammar. I have a serious attitude about my work and I do my Best for a student to get significant results in a short time.
الدروس الخصوصية Maths, Hindi, Statistics, Computer, Fund... Any level
المواد:
Maths, Hindi, Statistics, Computer, Fundamentals
المؤهل:
M.Sc. (Maths), MCA
المستوى:
Any level
تفاصيل:
Good at Teaching and Best at explaintion techniques
الدروس الخصوصية MATHS, SCIENCE P.G LEVEL
المواد:
MATHS, SCIENCE
المؤهل:
B.COM,MCA
المستوى:
P.G LEVEL
تفاصيل:
I AM VERY INTERESTED IN TEACHING.I CAN GIVE MY Best TO THE STUDENTS AND I AM SURE THAT I WILL MAKE THE STUDENTS PERFECT IN THE SUBJECTS THAT I WILL BE TEACHING
الدروس الخصوصية Maths, Physics, Electronics A Level
المواد:
Maths, Physics, Electronics
المؤهل:
Msc (hons) Mechanical Systems Engineering
BEng (hons) Aeronautical Engineering
PGDip Project management and leadership
IET accredited
IMechE accredited
RAeS accredited
All appropriate A levels.
BEng (hons) Aeronautical Engineering
PGDip Project management and leadership
IET accredited
IMechE accredited
RAeS accredited
All appropriate A levels.
المستوى:
A Level
تفاصيل:
I am pleased to offer my services to tutor Maths, Physics and Electroincs to any level. I am a professional engineer who has over 3 years experices tutoring with proven results. I am very patient tutor and have a unquie style which brings out the Best my students. I am willing to travel or school at home and I happy to organise group tutoring for small numbers of pupils.
الدروس الخصوصية French, One-To-One, French Tuition in Pa... All
المواد:
French, One-To-One, French Tuition in Paris / France
المؤهل:
Sorbonne educated.
المستوى:
All
تفاصيل:
Highly graduated and experienced native Parisian teacher (Sorbonne) offers French lessons. Expert in Phonetics. (Learn to speak French with the Best accent.)
Skills: conversation, grammar, DALF exams, writing, business coaching. Most of my students are Anglophones. Level: beginner to advanced. Flexible schedule. Intensive sessions. +
Skills: conversation, grammar, DALF exams, writing, business coaching. Most of my students are Anglophones. Level: beginner to advanced. Flexible schedule. Intensive sessions. +
الدروس الخصوصية Chemistry, English, English Reading, Eng... 2 to 10
المواد:
Chemistry, English, English Reading, English Writing, English Grammar, Mathematics, Life Sciences, Science
المؤهل:
M.Phil (English literature), M.A. (English), B.S (Chemistry and Biology).
المستوى:
2 to 10
تفاصيل:
I have been tutoring for last many years now. I don't consider it a job anymore. It is more like a passion to me. I love to see my students progressing. It motivates me to do my Best to bring the Best of my student forward.
الدروس الخصوصية Maths, And, Physics 5-12 grades
المواد:
Maths, And, Physics
المؤهل:
Master of science in physics and bachelor of science in maths.
المستوى:
5-12 grades
تفاصيل:
I have 3+ years of experience in teaching upto 12th grade + students. and i can explain with the Best examples to undestand the concept.
الدروس الخصوصية Maths, English Primary School Level
المواد:
Maths, English
المؤهل:
PGCE IN PRIMARY EDUCATION
BA (HONS) IN BUSINESS MANAGEMENT
BA (HONS) IN BUSINESS MANAGEMENT
المستوى:
Primary School Level
تفاصيل:
I am a very enthusiastic person and i am reliable and enjoy working with children and making them enjoy their lessons while achieving to their Best ability. I have 3 years teaching experience. During this time I worked as a private tutor in the evenings.
الدروس الخصوصية Maths, Chemistry, Physics, English, Musi... Primary to HSC
المواد:
Maths, Chemistry, Physics, English, Music
المؤهل:
Completed 2 years of undergraduation studies ..aerospace engineering at University of Sydney with distinction average. Achieved band 6 in all subjects in HSC + UAI 99.45
المستوى:
Primary to HSC
تفاصيل:
I am able to teach students at their level. I am patient, understanding and interested in the students doing their personal Best.
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Maths Maths at any Senior School level including Specialist, Methods and Further
المواد:
Maths
المؤهل:
Experienced tutor for both a tutoring company (Numberworks) and many private students, I have achieved high standards in maths.
المستوى:
Maths at any Senior School level including Specialist, Methods and Further
تفاصيل:
I am capable, patient and a good teacher of my students. I seek the Best out of all my students and give them all the stategies to maximise their potential.
الدروس الخصوصية Spanish All levels
المواد:
Spanish
المؤهل:
Degree in English Philology,
Spanish Language Assistants in Leeds,
Work Experience: teacher in primary schools and private lessons for all levels.
Spanish Language Assistants in Leeds,
Work Experience: teacher in primary schools and private lessons for all levels.
المستوى:
All levels
تفاصيل:
I am very imaginative regarding the activities for my lessons, and I always do my Best. I am a very responsible person, and really patient with people!
الدروس الخصوصية Special Education, English, Math, Scienc... English from Elementary to College, Math and Science to Grade 8
المواد:
Special Education, English, Math, Science, History, Geography
المؤهل:
Educational Assistant Diploma, currently pursuing degree in English at York University.
المستوى:
English from Elementary to College, Math and Science to Grade 8
تفاصيل:
I have experience with special needs students and learning disabilities. I currently tutor 3 students ranging from Grade 2 to Grade 7. I am patient and teach the student study skills, habits, ability to advocate for themselves, self confidence, and find the Best way for them to learn.
الدروس الخصوصية Any elementary subject, English, Math, S... Elementary
المواد:
Any elementary subject, English, Math, Spelling, Reading, Writing
المؤهل:
Previous school teacher, mother of 2
المستوى:
Elementary
تفاصيل:
I am 27 years old, I am extremely smart, patient, great with children. I used to be a teacher and children truly adore me as much as I do them. I treat them as the individuals they are, and tailor their tutoring to their unique learning stytles (what works Best for them) My main technique is to bring the fun back into learning. I guarantee your child will not only bring home better grades, but enjoy doing so.
الدروس الخصوصية conversation, english 3
المواد:
conversation, english
المؤهل:
I have been teaching english for 1 year now
المستوى:
3
تفاصيل:
I have worked with many different types of people that want to learn english and everyone said that i was the Best native speaker they could of had i am very funny i also prepare my own for for calss and make it very fun not dull and boring
الدروس الخصوصية Mathematics, Physics. Best
المواد:
Mathematics, Physics.
المؤهل:
MCA
المستوى:
Best
تفاصيل:
Best in teaching. helping the student to understand the topic with the help of examples with out any boreness. At the same time improving the confidence in the student.
الدروس الخصوصية Mathematik, PC, Office, Programmierung, ... 1- 13 , sehr gut
المواد:
Mathematik, PC, Office, Programmierung, Datenbanken
المؤهل:
Ich habe eine Ausbildung zur Mathematisch Technischen Assistentin erfolgreich abgeschlossen. Ich habe ein viele Bereiche der Berufswelt geschnuppert und arbeite derzeit im Bereich Business Intelligence.
المستوى:
1- 13 , sehr gut
تفاصيل:
Ich freue mich, wenn ich Schülern helfen kann, die Mathematik näher bringen kann und schaffe es vielleicht auch Spass an dieser zu haben :-) Geduldig bin ich auch :-)
الدروس الخصوصية C, C, Data Structures School and engineering level
المواد:
C, C, Data Structures
المؤهل:
B.Tech Computers
المستوى:
School and engineering level
تفاصيل:
Ability to provide students the Best assistance.
الدروس الخصوصية Englisch, Türkisch, Programmierung ..
المواد:
Englisch, Türkisch, Programmierung
المؤهل:
Informatiker absolviert und informatik management magister student uni wien.
المستوى:
..
تفاصيل:
Ich bin ein sehr geduldiger Nachhilfelehrer!
الدروس الخصوصية Information, Technolgy, Computers, Hospi... All levels
المواد:
Information, Technolgy, Computers, Hospitality, Tourism
المؤهل:
Post Graduate Certificate in Education
المستوى:
All levels
تفاصيل:
My record for examination results have been excellent, I have the ability to work with all levels and create a calm relaxing atmosphere where the learner is at their Best. I taught 4 years in England and 1 year in Ireland so i have a wide spectrum on various teaching styles. Learning does not have to be boring and hard work, if the right environment is created then the learning process will excelerate. I look forward to our tutoring time.
الدروس الخصوصية Mathematik, Mathe, Statistik, Operations... Schule, Hochschule, Universität, Bachelor, Master, Studium
المواد:
Mathematik, Mathe, Statistik, Operations Research, BWL, Betriebswirtschaftslehre, VWL, Volkswirtschaftslehre, Mikroökonomie, Programmierung, Python, Kostenrechnung, Rechnungswesen, Finanzen, Logistics Management, Logistikmanagement, Decision Optimization, Entscheidungsoptimierung
المؤهل:
Ich habe einige Jahre am Lehrstuhl für Mathematik an der Universität Augsburg als Tutor und Übungsleiter gearbeitet. Während dieser Zeit habe ich auch regelmäßig Nachhilfe in diesen Fächern gegeben. Daher konnte ich schon einige Erfahrungen sammeln, wie man sich Bestmöglich vorbereitet und woran es in vielen Fällen hängt.
المستوى:
Schule, Hochschule, Universität, Bachelor, Master, Studium
تفاصيل:
Ich heiße A., bin 32 Jahre alt und habe meinen Master BWL an der Universität Augsburg abgeschlossen. Während meines Studiums habe ich als wissenschaftliche Hilfskraft Übungen in den Fächern Mathe 1, Mathe 2 und Operations Research gehalten. Gelegentlich habe ich auch Vertretungen für Veranstaltungen wie Logistics Management oder Decision Optimization übernommen. Seit dieser Zeit gebe ich regelmäßig Nachhilfe, da mir die Lehre immer viel Spaß gemacht hat. Ich konnte einige Erfahrung sammeln und habe mit der Zeit herausgefunden, an welchen Hürden das Verständnis oft hakt.
Ich denke, dass die Arbeit "vor Ort" immer nochmal mehr bringt, wenn man sich gegenüber sitzt. Wenn es zeitlich/räumlich schwierig ist, kann ich aber auch Online-Nachhilfe problemlos anbieten. Am Surface kann ich per Hand mitschreiben und eine Bildschirmübertragung einstellen – das hilft oft fürs Verständnis.
Wenn ihr Hilfe in mathematischen Fächern oder anderen Grundlagenfächern des BWL-Studiums benötigt, kontaktiert mich gerne!
Ich denke, dass die Arbeit "vor Ort" immer nochmal mehr bringt, wenn man sich gegenüber sitzt. Wenn es zeitlich/räumlich schwierig ist, kann ich aber auch Online-Nachhilfe problemlos anbieten. Am Surface kann ich per Hand mitschreiben und eine Bildschirmübertragung einstellen – das hilft oft fürs Verständnis.
Wenn ihr Hilfe in mathematischen Fächern oder anderen Grundlagenfächern des BWL-Studiums benötigt, kontaktiert mich gerne!
لماذا أستمتع بالتدريس الخصوصي؟
Ich habe schon immer gerne Nachhilfe gegeben. Schon zu Beginn meines Studiums habe ich oft Fragen von Kommiliton:innen beantwortet, da es mir einerseits Spaß gemacht hat und ich andererseits festgestellt habe, dass es mir auch für mein eigenes Verständnis hilft. Mit jeder/m neuen Nachhilfeschüler:in lerne ich selbst noch etwas dazu, da man immer nochmal eine andere Perspektive bekommt. Ich mag besonders die Flexibilität, da man Termine gemeinsam verabreden kann wie es passt, und auch die Freude, wenn ich merke, dass mein Gegenüber besser wird und Dinge versteht. Erfolgreiche Vermittlungen:
6
zuletzt aktiv:
10/26/2026 20:53
(7 أيام)
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- So geht Nachhilfe! Herr B. liebt, was er tut. Er ist freundlich und erklärt die Dinge einfach. Er ist nicht überheblich und stets geduldig. So macht Lernen Spaß! Vielen Dank.
الدروس الخصوصية Informatik, EDV, Big Data, Datenbank, Po... MSc in Wirtschaftsinformatik, Master, Masterstudium, Studium
المواد:
Informatik, EDV, Big Data, Datenbank, PostgreSQL, MySQL, Word, Excel, Powerpoint, Access, Applikation, Apache, Netzwerke, Linux, Windows, Webentwicklung, Programmierung, Hardware, Deutsch als Fremdsprache, DaF, Griechisch, Englisch
المؤهل:
Absolvent des MSc in Wirtschaftsinformatik (FH Technikum Wien) und seit mehreren Jahren als Senior DevOps Systems Engineer in Wien tätig. Ich habe zudem ~10 Jahre EDV-Nachhilfe-Erfahrung u.a. in Diplomarbeiten als auch in Prüfungsvorbereitung (HTL/IHK). Englisch-Muttersprachler und Griechisch-Muttersprachler. Mehr Infos per Email und/oder Telefon.
المستوى:
MSc in Wirtschaftsinformatik, Master, Masterstudium, Studium
تفاصيل:
Hallo! Ich unterrichte gern und fließend in Deutsch, Englisch und Griechisch.
Hauptsächlich biete ich Nachhilfe in Systems Administration, Big Data, Datenbanken (PostgreSQL, MySQL), MS Office, Applikationsserver (JBoss, Tomcat, Apache), Netzwerke, OS Anwendung (wie Linux, Windows, MacOS), Webdesign und -Entwicklung, Programmierung für Anfänger und Hardware.
Weiters unterrichte ich gern Deutsch (als Fremdsprache), Englisch (Muttersprache) und Griechisch (Muttersprache).
Bin Absolvent des MSc in Wirtschaftsinformatik (FH Technikum Wien) und seit mehreren Jahren als Senior DevOps Systems Engineer in Wien tätig. Ich habe zudem ~10 Jahre EDV-Nachhilfe-Erfahrung u.a. in Diplomarbeiten als auch in Prüfungsvorbereitung (HTL/IHK).
Ich bin Englisch-Muttersprachler und Griechisch-Muttersprachler.
Mehr Infos per Email und/oder Telefon.
Kontaktaufnahme würde mich freuen!
BG
Hauptsächlich biete ich Nachhilfe in Systems Administration, Big Data, Datenbanken (PostgreSQL, MySQL), MS Office, Applikationsserver (JBoss, Tomcat, Apache), Netzwerke, OS Anwendung (wie Linux, Windows, MacOS), Webdesign und -Entwicklung, Programmierung für Anfänger und Hardware.
Weiters unterrichte ich gern Deutsch (als Fremdsprache), Englisch (Muttersprache) und Griechisch (Muttersprache).
Bin Absolvent des MSc in Wirtschaftsinformatik (FH Technikum Wien) und seit mehreren Jahren als Senior DevOps Systems Engineer in Wien tätig. Ich habe zudem ~10 Jahre EDV-Nachhilfe-Erfahrung u.a. in Diplomarbeiten als auch in Prüfungsvorbereitung (HTL/IHK).
Ich bin Englisch-Muttersprachler und Griechisch-Muttersprachler.
Mehr Infos per Email und/oder Telefon.
Kontaktaufnahme würde mich freuen!
BG
لماذا أستمتع بالدروس الخصوصية؟
Das Unterrichten macht mir Spaß, weil es einfach wunderbar ist, Menschen etwas zu erklären und ihre Aha-Momente zu erleben. Es erfüllt mich, anderen zu helfen und sie auf ihrem Weg zum Erfolg zu unterstützen. Außerdem finde ich es sehr befriedigend, einen positiven Einfluss auf das Leben anderer zu haben. Erfolgreiche Vermittlungen:
25 👍
zuletzt aktiv:
10/31/2026 23:10
! (2 أيام)
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Lineare Algebra, Linear Algebra, Analysi... Bis einschließlich 13, 13. Klasse, Studium, 1, 1. Semester, 2, 2. Se...
المواد:
Lineare Algebra, Linear Algebra, Analysis, Mathematische Analysis, Mathematik, Mathe, Java-Programmierung, Java Programmierung, Java, JAVA, Programmierung, Programmieren, Softwareentwicklung
المؤهل:
Mache Mathematik und Programmierung sehr gerne.
المستوى:
Bis einschließlich 13, 13. Klasse, Studium, 1, 1. Semester, 2, 2. Semester
حصة تجريبية مجانية:
نعم، يقدّم المدرّس/المدرّسة حصة تجريبية مجانية.
Erfolgreiche Vermittlungen:
1
إدخال بتاريخ:
03/07/25
الدروس الخصوصية Programmierung, VB.NET, VisualBasic, VBA... Schule, Uni, BA, Ausbildung, Weiterbildung
المواد:
Programmierung, VB.NET, VisualBasic, VBA, Excel, Word, AutoIT, Batch, Pascal, Java, JavaScript, WebSite, CMS, XML, HealthCare, Quincy, Synology
المؤهل:
Bin Informatiker. Ich kann bei vielen Themen qualitativ weiter helfen! Einfach nachfragen!
المستوى:
Schule, Uni, BA, Ausbildung, Weiterbildung
حصة تجريبية مجانية:
نعم، يقدّم المدرّس/المدرّسة حصة تجريبية مجانية.
Erfolgreiche Vermittlungen:
9
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Mit dem Anbieter bin ich super zufrieden. Er ist sehr zuverlässig, schnell und über E-Mail, konnte ich mit ihm alles klären.
- Super zufrieden, kann ich nur weiterempfehlen!
- Leider kam die Nachhilfe zu spät und unser Sohn hat eine Nachprüfung im Herbst, er wird sich aber in Kürze deswegen wieder melden. VIELEN DANK!!
الدروس الخصوصية Informatik, Programmierung, Datenbanken,... Universität, Grundschule, Gymnasium, Realschule, Hauptschule
المواد:
Informatik, Programmierung, Datenbanken, OOP, JAVA, UML, Pascal bzw. Delphi, PHP, Python, SQL (MySQl, SQLite, FireBird, MSSQL), Huskell, relationale Datenbanken, CSS, HMTL, JavaScript
المؤهل:
Abitur (2013)
Sprachen:
- Deutsch (Muttersprache),
- Englisch (Fließend)
Sprachen:
- Deutsch (Muttersprache),
- Englisch (Fließend)
المستوى:
Universität, Grundschule, Gymnasium, Realschule, Hauptschule
تفاصيل:
Studium in Wirtschaftsinformatik,
Berufl. und privat Softwareentwickler seit über 10 Jahren
Berufl. und privat Softwareentwickler seit über 10 Jahren
لماذا أستمتع بالتدريس الخصوصي؟
Ich gebe nur noch in Ausnahmefällen Nachhilfe seit ich in vollzeit Arbeite.
Bei Interesse schicke mir bitte Details zu den Anforderungen (zB. Aufgabenstellungen), damit ich mich entsprechend vorbereiten kann und so effektivstmöglich und zeitsparend helfen kann. Falls ich mal etwas nicht kann, kommuniziere ich das auch so offen, damit du dies in deine Entscheidung mit einfließen lassen kannst.
Leider gebe ich aus langjähriger Erfahrung im Nachhilfegeschäft heraus KEINE kostenlosen Probestunden mehr, bedankt euch bei den jenigen, die das misbraucht haben. Erfolgreiche Vermittlungen:
5
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Sehr guter Unterricht! Kompetent und angenehm, unkompliziert und hilfsbereit. Wissensvermittlung war super. Kann jetzt die Sachen! :)
الدروس الخصوصية Programmierung, Mathematik und Physik Vom 9.klasse bis 13.lasse und Universität
المواد:
Programmierung, Mathematik und Physik
المؤهل:
Student der Fachrichtung Technische Informatik
المستوى:
Vom 9.klasse bis 13.lasse und Universität
تفاصيل:
Nachhilfe - Programmierung, Mathe, Physik und Chemie - Berlin
Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)
Mehr Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)
Erfolgreiche Vermittlungen:
4
zuletzt aktiv:
منذ أكثر من 6 أسابيع
الدروس الخصوصية Englisch, Mathe, Mathematik, Programmier... Alle Stufen, TOEFL
المواد:
Englisch, Mathe, Mathematik, Programmierung, JAVA, Python, SQL, C++, C#, HTML, Machine Learning, System Design, CV-Check, Bewerbungsgespräche, KI, Künstliche Intelligenz, machine learning, R, Algorithm, data structure, interview preparation
المؤهل:
Ich habe ein Diploma in Mathe, arbeite als Software Engineer seit 18 Jahren, und habe mein Doktorarbeit in bioinformatics an der LMU gemacht und bin Software Engineer. Ich unterrichte Programmieren seit 14+ Jahren. Ich habe in TOEFL iBT Note 109/120 bekommen und mein Deutsch und Englisch sind fließend.
المستوى:
Alle Stufen, TOEFL
تفاصيل:
Die Unterrichten können bei mir stattfinden. Falls ich zu Dir fahren soll, sind die Fahrkosten zu bezahlen. Ich kann Mathe auch auf Englisch unterrichten. :)
Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche, Behavioural & Tech.
Ich habe etwa mit 300 verschiedenen Bewerbern gearbeitet.
Ich kenne mich sehr gut aus. CV-Check.
Vorbereitung auf Bewerbungsgespräche, Behavioural & Tech.
Ich habe etwa mit 300 verschiedenen Bewerbern gearbeitet.
Ich kenne mich sehr gut aus. CV-Check.
Erfolgreiche Vermittlungen:
3
الدروس الخصوصية Informatik, Büroanwendungen, Word, Excel... Alle, Theorie und Praxis
المواد:
Informatik, Büroanwendungen, Word, Excel, Betriebssysteme, Linux, Windows, Datenbanken, SQL, Programmierung, PHP, Java, C, Webdesign, HTML, CSS, Kryptowährungen
المؤهل:
Selbstständig, staatl. geprüfter Informatiker gibt privat in verschiedenen IT Themen Nachhilfeunterricht an Schüler und Studenten.
Als mehrjähriger Softwarentwickler bin ich derzeit in mehreren Firmen für komplizierte Onlinesysteme verantwortlich.
Meine Begabung, Wissen verständlich weiterzuvermitteln, möchte ich an dieser Stelle nicht vorenthalten.
Als mehrjähriger Softwarentwickler bin ich derzeit in mehreren Firmen für komplizierte Onlinesysteme verantwortlich.
Meine Begabung, Wissen verständlich weiterzuvermitteln, möchte ich an dieser Stelle nicht vorenthalten.
المستوى:
Alle, Theorie und Praxis
حصة تجريبية مجانية:
نعم، يقدّم المدرّس/المدرّسة حصة تجريبية مجانية.
Erfolgreiche Vermittlungen:
2
الدروس الخصوصية Mathematik, Programmierung, Physik Gymnasiale Oberstufe, bis KLasse 13
المواد:
Mathematik, Programmierung, Physik
المؤهل:
Studium der Mathematik, freier Autor für Mathematik-Lehrbücher für Gmynasien und Universität (z.B. Cornelsen, Duden-Verlag, Elsevier-Verlag), langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer
المستوى:
Gymnasiale Oberstufe, bis KLasse 13
تفاصيل:
Ich bin ein sehr begeisterter Mathematiker und mir macht die Arbeit mit Jugendlichen große Freude. Ich habe großes Interesse an den didaktischen Fragen, die mit Mathematik zusammenhängen.
Erfolgreiche Vermittlungen:
1
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Sehr geduldig! - sehr ruhig - schreibt sogar Mathebücher, sehr zufrieden
الدروس الخصوصية Mathematik, Python, Stochastik, Logik, A... Studium, Hochschulniveau
المواد:
Mathematik, Python, Stochastik, Logik, Algebra, Analysis, Programmierung, Python Programmierung
المؤهل:
Studium der Mathematik und Philosophie
Langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer
Langjährige Erfahrung als Nachhilfelehrer
المستوى:
Studium, Hochschulniveau
إدخال بتاريخ:
04/16/26
الدروس الخصوصية Mathematik, Datenstrukturen und Algorith... Grundstufe / hochschule-Studium
المواد:
Mathematik, Datenstrukturen und Algorithmen, Programmierung
المؤهل:
Softwareentwickler
المستوى:
Grundstufe / hochschule-Studium
تفاصيل:
Nachhilfe - Mathematik Programmierung - Susterseel
Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)
Infos auf Anfrage / bei Kontaktaufnahme per Telefon oder Email. :-)
الدروس الخصوصية Programmierung, OOP 5. Klasse - Studium
المواد:
Programmierung, OOP
المؤهل:
Ich programmiere schon sehr lange mit OOP-Sprachen und bin deswegen darin erfahren. Ich kann Probleme leicht verdeutlichen und meinen Schülern es vereinfachen, die Aufgabe richtig zu lösen.
المستوى:
5. Klasse - Studium
تفاصيل:
Student mit Programmierskills
الدروس الخصوصية Russisch, Mathematik, Programmierung Russisch (bis 13 Klasse Gymnasium), Mathe (bis 10 Klasse)
المواد:
Russisch, Mathematik, Programmierung
المؤهل:
Maschinenbauingenieur (Kenntnisse bis höhere Mathematik)
Softwareentwickler (VBA, VB)
Softwareentwickler (VBA, VB)
المستوى:
Russisch (bis 13 Klasse Gymnasium), Mathe (bis 10 Klasse)
تفاصيل:
Als Lehrer hatte ich 4 Jahre in der Realschule gearbeitet->daher habe ich gutes Vermittlungsvermögen. Mathe und Programmierung sind schon seit Jahren meine Hobbys.
الدروس الخصوصية FRENCH, ESOL All level
المواد:
FRENCH, ESOL
المؤهل:
DEGREE IN LAW. City&Guild 7407
المستوى:
All level
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية English speaking, writing, German, Frenc... Advanced
المواد:
English speaking, writing, German, French
المؤهل:
Toefl, Zertifikat Deutsch, Delf (French)
المستوى:
Advanced
تفاصيل:
Long private education in companies and per person.
With the Best new method in Canada and Germany.
With the Best new method in Canada and Germany.
الدروس الخصوصية Programmierung Studenten
المواد:
Programmierung
المؤهل:
Diplom Ing. Softwareentwicklung
المستوى:
Studenten
الدروس الخصوصية Informatik, Programmierung, Datenbanken,... Klasse 1 bis 13
المواد:
Informatik, Programmierung, Datenbanken, Theorie, Datenbanken-Theorie
المؤهل:
- Abitur
- demnächst Ausbildung Fachinformatiker
- demnächst Ausbildung Fachinformatiker
المستوى:
Klasse 1 bis 13
تفاصيل:
Meine Ausbildung zum Fachinformatiker werde ich im August beginnen, bis dahin möchte ich gerne einer Tätigkeit nachgehen, die mir Spass macht. Dazu zählt z.B. anderen zu helfen, speziell im Fach Informatik.
الدروس الخصوصية coputer, science, english, maths Primary and secondary
المواد:
coputer, science, english, maths
المؤهل:
PGCE + University Of Gloucestershire + + + + +
• Vocational( + Applied ICT ) + + + present
Msc( Masters In Computer Science) + University Of Wolverhampton + + + + + + + Present
• ICT
M.A (Masters in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Master’s Degree + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + • English Literature
B.A ( Bachelors in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Bachelor’s Degree + + +
• Vocational( + Applied ICT ) + + + present
Msc( Masters In Computer Science) + University Of Wolverhampton + + + + + + + Present
• ICT
M.A (Masters in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Master’s Degree + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + • English Literature
B.A ( Bachelors in Arts)
Panjab University India certified by
UK Naric as Bachelor’s Degree + + +
المستوى:
Primary and secondary
تفاصيل:
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
I am currently working as ICT teacher at Brooke Weston CTC. It is not only one of the top schools in the country but also gives great opportunity to develop overall as a good classroom practitioner. I always try to reflect on my teaching and plan ahead. I have now been teaching at Brooke Weston CTC for five months now. The normal working hours are 8:15am to 5:00pm. I including the whole ICT departments stay till 6:00pm to conduct homework clubs. I have participated in couple of parents evening in the school. I have a year 10 tutor group. I do various types of classroom activities with them. It gives great satisfaction to help student in their learning. I am teaching wide rage of courses-
AS ICT -year 13
A2 ICT-year 12
GNVQ Intermediate ICT -year9, year10
OCR National Qualification in ICT -year8
BTECH Single and Double Award in E-Business- year12-year13
ICT- Year 7
I elected to follow the Vocational PGCE course. My first placement at Heath Park Business and Enterprise College provided me with a supportive environment to begin my teaching and gave me with the opportunity not only to deliver ICT to KS4 and Post 16 students but to also teach basic word processing, PowerPoint and Publisher skills to year 7 and 8 and DIDA to years 9. This was a valuable experience which gave me an insight into pupils’ learning across the ability range at KS3.
In addition I taught Website designing and Internet Technology for AVCE.
During this first placement I passed my Basic Skills Tests in ICT, Numeracy and Literacy.
My second placement at Telford College, involved me teaching Database Development (Access) to AVCE Intermediate students. I have also taught Basic Employment Skills and ‘User Support’ to group of 25 students.
My final placement was a split placement between Heath Park and Telford College.
To summarise my teaching experience, during this course I have taught the following:
First Placement:
• DIDA(Main Role)-Year 9
• KS3-KS4
• AVCE- Advanced-Year 13
• GNVQ- intermediate ICT- Year 10
Second Placement:
• Using ICT Solutions- A level - year 12
• Employment Skills- A level - year 12
• User Support A level - year 13
• Enrichment Multimedia A level - year 13
• Macromedia Flash 5 -year 13
• System Analysis and Design - year 13
Third Placement:
• GCSE Applied ICT
• GNVQ
• System analysis and design
• Year 9-DIDA
• User Support
All three placements have helped to equip me with a wide range of teaching methods to make my lessons meaningful and interesting and foster pupils’ learning. I have learned a great deal with regard to developing lesson plans, resources, class management skills and differentiation.
During all three placements I have contributed to the life of the school by attending and contributing to departmental meetings, as well as representing the ICT department on Open/Parents’ evenings. I have participated in Computer Clubs and Home Work clubs at Heath Park Business and Enterprise College.
During my previous employment I taught ECDL to a group of young adults. I have also spent some time teaching in India, delivering DISM (a Microsoft qualification). This provided the students with professional qualifications together with practical teaching experience. This provided me with an experience which I feel has proved to be beneficial for my PGCE.
As you will see, both my Bachelor’s and Master’s Degree are from Punjab University India, one of the Best universities in India. Both degrees have been recognised by UK NARIC (the government institute which evaluates educational qualifications from foreign countries). My degree is in ICT and covered DISM (Diploma in Software Management) certified by Microsoft which is an international and professional qualification.
During my stay in UK I have gained qualification which is NEW CLAIT and am working towards an MSC-Computer Science with the University of Wolverhampton. All these qualifications have ensured that my subject knowledge has and is being constantly updated.
My teaching placements and my teaching practice at Brooke Weston CTC have given me access to delivering a wide range of ICT courses. I believe that I have much to offer both within the ICT department and within the school as whole.
الدروس الخصوصية Mathematics, Essay, Writing Essay writing at university level, Mathematics to Year 10
المواد:
Mathematics, Essay, Writing
المؤهل:
PhD in Theology
Currently doing a Graduate Certificate in Mathematics and a Graduate Diploma in Secondary Education.
Currently doing a Graduate Certificate in Mathematics and a Graduate Diploma in Secondary Education.
المستوى:
Essay writing at university level, Mathematics to Year 10
تفاصيل:
I enjoy helping each student perform to the Best of their ability
الدروس الخصوصية Mathematik, Digitaltechnik, C, C, Java Oberstufe
المواد:
Mathematik, Digitaltechnik, C, C, Java
المؤهل:
Ehemaliger Student der Wirtschaftsmathematik, jetzt Studierender Information Engineering / Technische Informatik
المستوى:
Oberstufe
تفاصيل:
Biete Nachhilfe in Mathematik bis einschliesslich Oberstufe. Mathematische Basics, Folgen, Reihen, elementare Funktionen, trigonometrische Funktionen, Differentationen, Integrale, Vektorräume, lineare Gleichungssysteme, Funktionen mehrerer Veränderlicher. Darüber hinaus biete ich auch Nachhilfe in Digitaltechnik, also digitale Schaltungen, Aussagenlogik, VHDL und in der Programmierung (C, C++, Java, Zahlendarstellung, Datenstrukturen und Algorithmen, etc.)
الدروس الخصوصية teaching arababic as a forgin language, ... All levels beginer and advanced
المواد:
teaching arababic as a forgin language, arabic language, arabic
المؤهل:
the career certificate in teaching Arabic as aforign language diploma in education,Ain shams unive diploma in arabic language and litreture cairo univeb.a,faculty of arts-Arabic cairo unive.1994
المستوى:
All levels beginer and advanced
تفاصيل:
i use the Best technic & curriculam
الدروس الخصوصية Deutsch, Mathematik, Englisch, Geschicht... Klasse 1-10 (Englisch bis Klasse 13)
المواد:
Deutsch, Mathematik, Englisch, Geschichte, Chemie, Politik, Wirtschaftslehre, Technologie, C-Programmierung
المؤهل:
Fachabitur, Ausbildung zur Industriekauffrau
المستوى:
Klasse 1-10 (Englisch bis Klasse 13)
الدروس الخصوصية Englisch, Französisch, Programmierung, C... Bis 13., Programmierung für alle
المواد:
Englisch, Französisch, Programmierung, C, Cplusplus, Java, Mathematik, Physik, Schüler
المؤهل:
Softwareentwickler
المستوى:
Bis 13., Programmierung für alle
الدروس الخصوصية Maths for std X and XI, Accounts for XI ... X,XI,XII and Computers to all including Engg. students
المواد:
Maths for std X and XI, Accounts for XI and XII, Computers for All
المؤهل:
B.COM, SYSTEM ANALYSIS AND MBA(HRD) FROM MUMBAI UNIVERSITY
المستوى:
X,XI,XII and Computers to all including Engg. students
تفاصيل:
Home Tuitions
I am a B.Com, System Analysis and MBA from Mumbai university and working with Air-India. I have been guiding students for last 15 years towards making a successful career.
Students have secured more than 90% marks in std X and XII in Maths and Accountancy.
I have received a National Award from President of India ? Dr. Abdul Kalam in year 2005 for being the Best employee of the country in the category of physically disabled people. Many renowned newspapers have carried articles on me to inspire others.
I have been frequent visiting faculty for the corporate training programs in areas of ?Human Resource Development? of Insurance companies and Banks. I am invited schools and sports clubs for student/sportsmen in their inspiration exercises. Some corporate groups have also certified me as ?Best Training Faculty?.
I assist only 6 students in a year.
Cell : m
I am a B.Com, System Analysis and MBA from Mumbai university and working with Air-India. I have been guiding students for last 15 years towards making a successful career.
Students have secured more than 90% marks in std X and XII in Maths and Accountancy.
I have received a National Award from President of India ? Dr. Abdul Kalam in year 2005 for being the Best employee of the country in the category of physically disabled people. Many renowned newspapers have carried articles on me to inspire others.
I have been frequent visiting faculty for the corporate training programs in areas of ?Human Resource Development? of Insurance companies and Banks. I am invited schools and sports clubs for student/sportsmen in their inspiration exercises. Some corporate groups have also certified me as ?Best Training Faculty?.
I assist only 6 students in a year.
Cell : m
الدروس الخصوصية ENGINEERING SUBJECTS, MATHS, PHYSICS, HI... B.E.
المواد:
ENGINEERING SUBJECTS, MATHS, PHYSICS, HINDI, ELECTRICAL, ELECTRONICS
المؤهل:
ELECTRICAL &ELECTRONICS ENGINNERING
المستوى:
B.E.
تفاصيل:
I AM DEDICATED, PATIENT, LIABLE, RELAIBLE, WORK FOR EXTRA HOURS, I LOVE TEACHING TO NOT ONLY STUDENTS FOR WHOM I TAKE CLASS BUT FOR ALL WHO COMES IN CASE OF DOUBT... I GIVE UP MY Best TO SATISFY STUDENTS EXPECTATION... I WOULD HELP THEM IN ALL WAYS.. SHOW CONCERN...
الدروس الخصوصية Mathematics, Physics, English High school, undergraduate
المواد:
Mathematics, Physics, English
المؤهل:
B.Sc.(Hons) Engineering, M.Sc. Control Theory,
Ph.D. Applied Mathematics
Ph.D. Applied Mathematics
المستوى:
High school, undergraduate
تفاصيل:
Full-time academic at the University of London
for 16 years, teaching applied mathematics and engineering. I was a university admissions tutor from 1999 to 2006. Now teaching mathematics part-time for the Open University (adult distance-learning). In my student days I taught high school mathematics privately in London. I am looking for employment, preferably in Europe, to teach privately to a student(s) able to benefit from a patient, methodical and personalized approach which is rarely available at even the Best of schools.
for 16 years, teaching applied mathematics and engineering. I was a university admissions tutor from 1999 to 2006. Now teaching mathematics part-time for the Open University (adult distance-learning). In my student days I taught high school mathematics privately in London. I am looking for employment, preferably in Europe, to teach privately to a student(s) able to benefit from a patient, methodical and personalized approach which is rarely available at even the Best of schools.
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Mathematik, EDV, Statistik, Programmieru... Alle Schulstufen, Universität, FH, HTL
المواد:
Mathematik, EDV, Statistik, Programmierung, Finanzmathematik, Datenmodellierung, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung
المؤهل:
Dipl.-Ing. Technische Mathematik (TU-Wien)
Softwareentwicklung
Entwicklung finanzmathematischer Modelle
statistische Analysen
Stochastik (Wahrscheinlichkeitsrechnung)
Softwareentwicklung
Entwicklung finanzmathematischer Modelle
statistische Analysen
Stochastik (Wahrscheinlichkeitsrechnung)
المستوى:
Alle Schulstufen, Universität, FH, HTL
تفاصيل:
Hohe Erfolgsquote, sehr geduldig, lange Unterrichtserfahrung, Betreuung von Diplomanten und Dissertanten
Tutorien für Studenten
Einführung in die Programmierung
Coaching in R
Lessons can be done in English
Tutorien für Studenten
Einführung in die Programmierung
Coaching in R
Lessons can be done in English
Erfolgreiche Vermittlungen:
25 👍
zuletzt aktiv:
10/15/2026 07:13
(18 أيام)
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Sehr guter kompetenter Lehrer. Kann ich nur empfehlen.
- Ich bin sehr zufrieden! W. ist äußerst engagiert, geduldig, und didaktisch ausgezeichnet. Sein fundiertes Wissen sowie seine praxisnahen Erklärungen helfen einem, selbst komplizierten Stoff einfach zu verstehen!
- Der Herr war sehr bemüht, nur leider gibt es doch einige Kritikpunkte:
- Das Tempo ist sehr niedrig
- Darstellung mit Schreiben per Maus macht alles sehr unleserlich und kompliziert. Schrift generell fast nicht lesbar.
- Die Form wie etwas mathematisch dargestellt werden soll entspricht nicht den aktuellen Anforderungen der derzeitigen Studien (Mathematische Anschreibung, Ansätze etc.)
Ansonsten war Herr E. schon bemüht das gut zu machen. - Bin sehr zufrieden, hat sich schnell gemeldet und wirklich kompetent und nimmt sich auch die Zeit. Kann ich nur weiterempfehlen!
- Sehr gute Nachhilfe
- Super Nachhilfe
الدروس الخصوصية Mathematik, Analysis, Lineare Algebra, H... Studenten, Universität, Fachhochschule
المواد:
Mathematik, Analysis, Lineare Algebra, Höhere Mathematik, Stochastik, Statistik, Numerik, Physik, Java, Programmierung
المؤهل:
Promovierter Mathematiker, Nebenfach Physik,
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der LMU München
Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der LMU München
المستوى:
Studenten, Universität, Fachhochschule
تفاصيل:
Ich biete ein kostenloses, ausführliches Beratungsgespräch, vorlesungsbegleitende Tutorien, Crashkurse, gezielte Prüfungsvorbereitung, Einzel- und Gruppenunterricht.
Laptop mit Mathematiksoftware zur Visualisierung und Vertiefung vorhanden. +
Laptop mit Mathematiksoftware zur Visualisierung und Vertiefung vorhanden. +
Erfolgreiche Vermittlungen:
15 👍
الدروس الخصوصية Mathematik, Analysis, Funktionentheorie,... Universität (Mathematik, Physik, Ingenieurwissenschaften, WiWi, Biol...
المواد:
Mathematik, Analysis, Funktionentheorie, Lineare Algebra, Differentialgleichungen, Algebra, Stochastik, Statistik, Differentialgeometrie, Algebraische Topologie, Differentialtopologie, Zahlentheorie, Diskrete Strukturen, Diskrete Mathematik, Theoretische Informatik, Logik, Graphentheorie, Operations Research, Stochastik, Statistik, Elementargeometrie, Numerik, Theoretische Physik, Mechanik, Thermodynamik, Elektromagnetismus, Quantenmechanik.
المؤهل:
Diplom Physiker, Promotionsstudium im Fach Mathematik
المستوى:
Universität (Mathematik, Physik, Ingenieurwissenschaften, WiWi, Biologie, Chemie...), Analysis I, II, III, IV, Lineare Algebra I, II
تفاصيل:
Ich bin Dozent an zwei öffentlichen Fachhochschulen in Berlin (Bachelor- und Masterstudiengänge) und ehemaliger Assistent an der TU Berlin. Ich habe 20+ Jahre Unterrichtserfahrung an Universitäten und Fachhochschulen in Deutschland und Grossbritannien.
Biete Vorbereitung auf Prüfungen, Nachhilfe und Intensivkurse.
Ich kann mit vielen Fächern kompetent helfen.
Mathematik und Physik: alle Fächer im Bachelor, viele im Master.
Andere Studiengänge: alle mathematischen Fächer und dazu viele Vorlesungen wie Spieltheorie, Mikroökonomie, Signale und Systeme, Regelungstheorie, Nachrichtentechnik, Algorithmen und Datenstrukturen, Komplexitätstheorie, Programmierung (C++, Java, Python, Matlab, R), Schwingungslehre, Physikalische Chemie, Kryptographie, Operations Research und andere.
Falls Sie Hilfe in einem benachbarten mathematischen oder physikalischen Fach brauchen fragen Sie einfach nach.
I can teach in English if requested.
Cours de soutien en Français aussi.
Lezioni anche in Italiano.
Biete Vorbereitung auf Prüfungen, Nachhilfe und Intensivkurse.
Ich kann mit vielen Fächern kompetent helfen.
Mathematik und Physik: alle Fächer im Bachelor, viele im Master.
Andere Studiengänge: alle mathematischen Fächer und dazu viele Vorlesungen wie Spieltheorie, Mikroökonomie, Signale und Systeme, Regelungstheorie, Nachrichtentechnik, Algorithmen und Datenstrukturen, Komplexitätstheorie, Programmierung (C++, Java, Python, Matlab, R), Schwingungslehre, Physikalische Chemie, Kryptographie, Operations Research und andere.
Falls Sie Hilfe in einem benachbarten mathematischen oder physikalischen Fach brauchen fragen Sie einfach nach.
I can teach in English if requested.
Cours de soutien en Français aussi.
Lezioni anche in Italiano.
Erfolgreiche Vermittlungen:
13 👍
zuletzt aktiv:
10/13/2026 07:20
(20 أيام)
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Mir haben die zwei Stunden sehr geholfen.
Herr T. war sehr gut vorbereitet, flexibel und konnte individuell auf meine Fragen eingehen.
Außerdem war er sehr freundlich, lustig und motivierend. - Ich bin sehr zufrieden, die Kontaktaufnahme verlief ohne Probleme und wir konnten schnell einen Termin gemeinsam ausmachen. Die Stunden mit Herr T.sind sehr lehrreich und interessant! Ich kann Herrn T. jedem empfehlen.
- Positiv hervorzuheben ist die schnelle Rückmeldung des Anbieters sowie seine Freundlichkeit. In Bezug auf den Nachhilfeerfolg fällt dieser sehr ernüchternd bis negativ auf insbesondere in Relation zum geforderten Stundensatz. Dabei spielte eine entscheidende Rolle die nicht zufriedenstellende inhaltliche Vorbereitung.
الدروس الخصوصية Mathematik, Elektronik, Metall, Technisc... Jugendliche Auszubildende, Schüler aus Haupt., Real., Gymn., und Erw...
المواد:
Mathematik, Elektronik, Metall, Technische Fächer, Programmierung
المؤهل:
Freier Dozent, Berufserfahrung aus der Industrie und in den letzten Jahren mit ca. 100 Jugendlichen und 50 Erwachsenen. Auf Nachfrage bin ich gerne bereit meine Qualifikationen auch durch Zeugnisse zu belegen.
المستوى:
Jugendliche Auszubildende, Schüler aus Haupt., Real., Gymn., und Erwachsene
تفاصيل:
Erwachsenenbildung und seit Jahren erfolgreich als Nachhilfelehrer für Berufsschüler tätig. Hauptfach Matematik und Elektronik. Vermittle fachspezifische Kenntnisse u.a. in den Berufen:
Elektroniker für Geräte und Systeme, Energieanlagenelektroniker (u.a. Assembler, Transistor, Regeltechnik, Operationsverstärker, Digitaltechnik, Wechselstromtechnik, Drehstrom)
Industriemechaniker, Werkzeugmechaniker (u.a. SPS, CNC, E-Pneumatik, Werkstoffkunde etc.)
(Liste nicht vollständig).
Elektroniker für Geräte und Systeme, Energieanlagenelektroniker (u.a. Assembler, Transistor, Regeltechnik, Operationsverstärker, Digitaltechnik, Wechselstromtechnik, Drehstrom)
Industriemechaniker, Werkzeugmechaniker (u.a. SPS, CNC, E-Pneumatik, Werkstoffkunde etc.)
(Liste nicht vollständig).
Erfolgreiche Vermittlungen:
5
الدروس الخصوصية Informatik, Java, Greenfoot, Bluej, API,... Bis Studium und weiter
المواد:
Informatik, Java, Greenfoot, Bluej, API, Webentwicklung, Programmierung, Softwareentwicklung, React, Flutter
المؤهل:
Freiberufler, Informatik-Student
4 Jahre Nachhilfeerfahrung,
2, 5 Jahre Erfahrung im Bereich Softwareentwicklung. Berufserfahrung.
4 Jahre Nachhilfeerfahrung,
2, 5 Jahre Erfahrung im Bereich Softwareentwicklung. Berufserfahrung.
المستوى:
Bis Studium und weiter
تفاصيل:
Ich biete als Freiberufler Unterstützung im Bereich Nachhilfe und biete gleichzeitig im Bereich Programmierung und Softwareentwicklung meine Unterstützung an (Java, APIs, Automatisierung, Webanwendung, React/Flutter) für kundenindividuelle Projekte.
Bei Bedarf und Interesse einfach nachfragen.
Ich gebe schon seit über 4 Jahre Nachhilfe und habe daher bereits Erfahrung in dem Bereich.
Als Werkstudent habe ich über 2, 5 Jahre Erfahrung im Bereich der Softwareentwicklung.
Gerne möchte ich mein Wissen weitergeben und anderen in der Informatik weiterhelfen.
Sei es ein privates Softwareprojekt oder Hilfe in der Schule bzw. in der Uni/Hochschule.
Bei Bedarf und Interesse einfach nachfragen.
Ich gebe schon seit über 4 Jahre Nachhilfe und habe daher bereits Erfahrung in dem Bereich.
Als Werkstudent habe ich über 2, 5 Jahre Erfahrung im Bereich der Softwareentwicklung.
Gerne möchte ich mein Wissen weitergeben und anderen in der Informatik weiterhelfen.
Sei es ein privates Softwareprojekt oder Hilfe in der Schule bzw. in der Uni/Hochschule.
Erfolgreiche Vermittlungen:
2
الدروس الخصوصية Mathematik, Informatik, C++, Java, Progr... Gymnasium + Uni
المواد:
Mathematik, Informatik, C++, Java, Programmierung, OOP, UML, Netzwerke, Datenbanken, CSS, JavaScript, Physik, Theoretische Informatik, Diskrete Mathe für Informatiker, Boolesche Algebra
المؤهل:
Master Uni Informatiker / Mathematiker & Softwareentwickler C++, Java
10+ Jahre Erfahrung mit professioneller Lernförderung.
10+ Jahre Erfahrung mit professioneller Lernförderung.
المستوى:
Gymnasium + Uni
تفاصيل:
Mathe-Physik-Informatik- Rechnungswesen(BWL) für alle mittlere Schulen, SekI, II, Gym, WS-BS-KV und für Informatik Studenten (FH, UNI, TH ua..),
Imperative und OOP Programmiersprachen C,
C++, Java, C#, OO-Konzepte, Objekt Orientierte-Architektur UML, Daten Banken mit SQL, Netzwerke, Betriebssysteme, Theoretische Informatik, Diskrete Mathe für Informatiker, Boolesche Algebra, HTML, CSS, JavaScript, Testen und vieles mehr !!!
Imperative und OOP Programmiersprachen C,
C++, Java, C#, OO-Konzepte, Objekt Orientierte-Architektur UML, Daten Banken mit SQL, Netzwerke, Betriebssysteme, Theoretische Informatik, Diskrete Mathe für Informatiker, Boolesche Algebra, HTML, CSS, JavaScript, Testen und vieles mehr !!!
Erfolgreiche Vermittlungen:
2
تعليقات: (من طلاب الدروس الخصوصية أو من أولياء الأمور)
- Er hat sich sofort gemeldet. Ist zuvorkommend.
الدروس الخصوصية Programmierung, PHP, MySQL, SQL, C, C++,... Für Anfänger, Fortgeschrittene, Sicherheitsfragen
المواد:
Programmierung, PHP, MySQL, SQL, C, C++, HTML, CSS, Javascript, OOP, Bash, Linux, Apache, Nginx, IT-Security, SSL, Klavier-Improvisation, Fotografie, Küche, Kochen
المؤهل:
Physik-Studium, Programmierer aus Leidenschaft, jahrelange Mitarbeit an umfangreichen Internet-Projekten und eigenen Startups.
المستوى:
Für Anfänger, Fortgeschrittene, Sicherheitsfragen
تفاصيل:
Ich habe 30+ Jahre Programmiererfahrung. Installation und Betreuung von Servern und Netzwerken. Reverse Engineering. Computer Forensics. Ethical Hacking. Blockchains.
Klavier (Improvisation & Komposition): Voraussetzung ist eine halbwegs gute Beherrschung des Instruments. Noten lesen ist nicht notwendig.
Ich gehe recht systematisch vor und bin gleichzeitig auch sehr geduldig.
Klavier (Improvisation & Komposition): Voraussetzung ist eine halbwegs gute Beherrschung des Instruments. Noten lesen ist nicht notwendig.
Ich gehe recht systematisch vor und bin gleichzeitig auch sehr geduldig.
Erfolgreiche Vermittlungen:
1
مشاركات المدونة:
06/01/2025
Wie funktioniert motorisches Lernen und warum vergessen wir Bewegungsabläufe?
Motorische Fähigkeiten bleiben am besten erhalten, wenn sie regelmäßig in kurzen, verteilten Übungseinheiten trainiert werden. Ohne Wiederholung vergessen wir einen Großteil des Gelernten innerhalb weniger Tage – gezieltes, bewusstes Üben und ausreichender Schlaf unterstützen die langfristige Festigung.
Dossier: Lerneffekt und Vergessen bei praktischen Übungen
Am Beispiel FahrübungenDer deutsche Psychologe Hermann Ebbinghaus hat Ende des 19. Jahrhunderts erstmals systematisch das Vergessen untersucht. Seine sogenannte Vergessenskurve zeigt, dass ohne Wiederholung bereits innerhalb der ersten 24 Stunden bis zu 70 % des neu Gelernten verloren gehen. Nach einer Woche bleiben im Durchschnitt nur noch etwa 10–20 % erhalten, sofern das Wissen oder Können in der Zwischenzeit nicht wiederholt wurde.
Das gilt auch für Bewegungslernen, wenn keine motorische Konsolidierung stattfindet (d.h., keine dauerhafte Speicherung im Gedächtnis entsteht).
---
2. Motorisches Lernen und das prozedurale Gedächtnis
Praktische Fähigkeiten wie das Anfahren mit einem Schaltgetriebe werden nicht im deklarativen (faktenbasierten) Gedächtnis gespeichert, sondern im sogenannten prozeduralen Gedächtnis.Dieses ist zuständig für automatisierte Abläufe, z. B. beim Gehen, Schreiben – oder eben beim Kupplungs-Gas-Spiel.
Der Aufbau von prozeduralem Wissen ist langsamer, dafür aber länger anhaltend, wenn genügend Wiederholungen in sinnvollen Abständen erfolgen. Dabei sind nicht nur Wiederholungen wichtig, sondern auch aktive Anwendung und Fehlerkorrektur – also bewusstes Lernen durch Tun.
---
3. Spaced Practice: Warum Verteilung besser ist als Intensität
Ein zentrales Prinzip erfolgreichen Lernens – sowohl kognitiv als auch motorisch – ist das sogenannte verteilte Üben (Spaced Practice).Darunter versteht man das Lernen in mehreren, kürzeren Einheiten über einen längeren Zeitraum, anstatt lange Sitzungen in großen Abständen.
---
Wissenschaftlich belegt ist:
- Drei Übungseinheiten à 20 Minuten pro Woche sind deutlich effektiver als eine 60-minütige Einheit.- Das Wiederholen in kurzen Abständen fördert die Langzeitkonsolidierung im Gehirn.
- Besonders tägliche, kurze Übungseinheiten von 15–20 Minuten können bei motorischen Fertigkeiten fast den maximalen Lerneffekt erreichen.
Dies steht im Gegensatz zum sogenannten Massed Practice, also langem Üben in wenigen Sitzungen, das zwar kurzfristige Fortschritte bringt, aber kaum langfristigen Lernerfolg sichert.
---
4. Konsolidierung durch Schlaf
Motorisches Lernen wird, ähnlich wie deklaratives Wissen, im Schlaf verarbeitet.Diese motorische Konsolidierung erfolgt besonders effektiv nach dem Üben, weshalb Einheiten am Abend oft besonders nützlich sind.
Das Gehirn „arbeitet“ im Schlaf an der Festigung des neu Gelernten – eine Art internes Wiederholen.
---
5. Praktische Konsequenz fürs Fahrtraining
Für Fahranfänger, die Schwierigkeiten bei der Koordination von Kupplung und Gas haben, ergibt sich daraus ein klarer Trainingsvorschlag:- Lieber häufig und kurz üben (3–5 mal pro Woche je 15–20 Minuten), als nur einmal die Woche intensiv.
- Kurze Wiederholungsblöcke mit Fokus auf Teilbewegungen (z. B. Schleifpunkt finden) festigen das Bewegungsmuster effizienter.
- Bereits nach wenigen Tagen Pause nimmt die Leistung deutlich ab – nicht komplett, aber messbar.
- Wer nur einmal pro Woche eine Stunde übt, muss oft vieles neu aufbauen – der Effekt entspricht dabei manchmal nur 20–30 % einer ideal verteilten Trainingswoche.
- Abends zu üben kann trotz Müdigkeit vorteilhaft sein, da das Gelernte über Nacht im Schlaf weiterverarbeitet wird.
Durch diesen sogenannten „offline gain“ kann es sogar sein, dass man am nächsten Tag besser darin ist als beim Üben selbst, auch wenn die abendliche Leistung eingeschränkt war.
---
Fazit
Motorisches Lernen funktioniert am besten durch regelmäßiges, bewusstes und abwechslungsreiches Üben in kurzen Intervallen.Die Kombination aus Spaced Practice, motorischer Konsolidierung im Schlaf und gezieltem Fehlerlernen führt zu schnellerem und nachhaltigerem Lernerfolg – auch (und gerade) bei koordinativen Herausforderungen wie dem Anfahren mit Kupplung und Gas.
---
المواضيع: Lernen lernen, Ebbinghaus, Motorisches Lernen, Fahren lernen, Fahrtraining
zuletzt aktiv:
11/02/2026 01:28
!
الدروس الخصوصية Mathematik, Informatik, Logik, Deutsch, ... Bis 13. Klasse, Studium, Masterstudium
المواد:
Mathematik, Informatik, Logik, Deutsch, Englisch, Philosophie, Gödelsche Unvollständigkeitssätze, Logik, Logik und Argumentation, Ingenieurwesen, Ingenieurwissenschaft, Programmierung, Robotik, Mathematische Logik, Berechenbarkeitstheorie, Algorithmik , IT-Security, IT-Sicherheit, Ethik, Prädikatenlogik, Datenbanksysteme, SQL, JAVA, C, Python, C#, Assembler, Lego-Programmiersprache, LEGO Mindstorms, Scratch, Mikrokontroller, Microcontroller, PostgreSQL, MySql, MariaDB, UML, Kryptographie, Algorithmen und Datenstrukturen, Webdesign, HTML, JS, CSS, Haskell, Racket
المؤهل:
Joint Bachelor of Arts Informatik und Philosophie mit der Abschlussnote 2.0 an der Technischen Universität Darmstadt.
Master Philosophie an der Technischen Universität Darmstadt mit der Abschlussnote 1, 3.
Masterstudent der Informatik an der Technischen Universität Darmstadt.
Nachhilfelehrer seit 6 Jahren und seit 2 Jahren tätig in der universitären Lehre.
Master Philosophie an der Technischen Universität Darmstadt mit der Abschlussnote 1, 3.
Masterstudent der Informatik an der Technischen Universität Darmstadt.
Nachhilfelehrer seit 6 Jahren und seit 2 Jahren tätig in der universitären Lehre.
المستوى:
Bis 13. Klasse, Studium, Masterstudium
تفاصيل:
Sehr geehrte Damen und Herren,
sehr geehrte Studierende,
mein Name ist A. und ich habe meinen Bachelorabschluss in den Fächern Informatik und Philosophie mit der Note 2, 0 erfolgreich abgeschlossen. derzeit setze ich mein Studium in einem Masterstudiengang fort, der ebenfalls diese beiden Disziplinen umfasst.
Während meines Philosophiestudiums habe ich gelernt, dass keine Theorie oder Lehre als selbstverständlich betrachtet werden sollte. Aus diesem Grund ist es mir ein besonderes Anliegen, komplexe Inhalte verständlich und zugänglich zu vermitteln.
Besonders in den Bereichen Informatik, Logik und Mathematik wird an den Hochschulen häufig davon ausgegangen, dass Studierende sich prüfungsrelevante Themen eigenständig erarbeiten. Diese Themen werden oft in einem schnellen Tempo und voraussetzungsreich vermittelt. Hier sehe ich meine Aufgabe darin, Ihnen eine gezielte Unterstützung im Selbststudium anzubieten.
Ich bringe sechs Jahre Erfahrung in der Nachhilfe sowie zwei Jahre universitäre Lehrerfahrung mit. Gerne unterstütze ich Sie bei der Bewältigung von fachlichen Herausforderungen.
sehr geehrte Studierende,
mein Name ist A. und ich habe meinen Bachelorabschluss in den Fächern Informatik und Philosophie mit der Note 2, 0 erfolgreich abgeschlossen. derzeit setze ich mein Studium in einem Masterstudiengang fort, der ebenfalls diese beiden Disziplinen umfasst.
Während meines Philosophiestudiums habe ich gelernt, dass keine Theorie oder Lehre als selbstverständlich betrachtet werden sollte. Aus diesem Grund ist es mir ein besonderes Anliegen, komplexe Inhalte verständlich und zugänglich zu vermitteln.
Besonders in den Bereichen Informatik, Logik und Mathematik wird an den Hochschulen häufig davon ausgegangen, dass Studierende sich prüfungsrelevante Themen eigenständig erarbeiten. Diese Themen werden oft in einem schnellen Tempo und voraussetzungsreich vermittelt. Hier sehe ich meine Aufgabe darin, Ihnen eine gezielte Unterstützung im Selbststudium anzubieten.
Ich bringe sechs Jahre Erfahrung in der Nachhilfe sowie zwei Jahre universitäre Lehrerfahrung mit. Gerne unterstütze ich Sie bei der Bewältigung von fachlichen Herausforderungen.
لماذا أستمتع بالدروس الخصوصية؟
Es gibt Momente im Leben, die mich auf eine ganz besondere Weise erfüllen – sie ziehen mich in ihren Bann und lassen mich das Gefühl verspüren, etwas Größerem auf der Spur zu sein. Einer dieser Momente entsteht, wenn ich zur Gitarre greife. Sobald meine Finger die Saiten berühren und die ersten Akkorde erklingen, öffnet sich eine Welt der Klänge, in der ich mich frei entfalten kann. Das Singen verstärkt dieses Gefühl – es ist, als würde jede Melodie und jeder Text die Gedanken ordnen, die tief in mir ruhen. In diesen Augenblicken wird die Musik zu einer Sprache, die mehr ausdrückt, als Worte es je könnten.
Doch nicht nur die Welt der Klänge zieht mich an. Eine ganz andere Art von Freude finde ich in der Struktur und Tiefe der Mathematik. Komplexe mathematische Probleme sind für mich wie Puzzles, die darauf warten, gelöst zu werden. Jede Herausforderung fordert meine Geduld und meinen Verstand heraus, doch wenn die Lösung sich schließlich offenbart, ist es wie das Lösen eines Knoten im Geist. Noch spannender wird es, wenn ich versuche, diese Probleme mithilfe von Algorithmen zu systematisieren. Die Eleganz und Präzision, mit der Algorithmen arbeiten, faszinieren mich – sie schaffen Ordnung aus dem Chaos, klare Schritte, die wie ein perfekter Tanz zur Lösung führen.
Und dann ist da die Philosophie, die mich tiefer in die Welt der Algorithmen eintauchen lässt. Es ist nicht genug für mich, einen Algorithmus nur zu nutzen oder zu verstehen, wie er funktioniert. Ich möchte den Kern dieser Systeme begreifen – wie sie denken, wie sie Entscheidungen treffen und wie ihre innersten Mechanismen unser Verständnis von Logik und Ordnung prägen. Es macht mir großen Spaß, den Algorithmen wirklich auf den Grund zu gehen. Es ist fast wie das Öffnen einer neuen Dimension, wenn man erkennt, dass auch diese präzisen Maschinen und Systeme philosophische Fragen aufwerfen können: Was bedeutet es, zu verstehen? Und wie formt die Art und Weise, wie ein Algorithmus denkt, unser eigenes Denken?
Ob durch die Musik oder die Mathematik, durch die Struktur eines Algorithmus oder die philosophische Reflexion darüber – in all diesen Dingen finde ich nicht nur Freude, sondern auch eine tiefe Verbindung zu mir selbst und der Welt um mich herum. حصة تجريبية مجانية:
نعم، يقدّم المدرّس/المدرّسة حصة تجريبية مجانية.
Erfolgreiche Vermittlungen:
1
الدروس الخصوصية Biochemie, Biologie , Informatik, Progra... Abitur
المواد:
Biochemie, Biologie , Informatik, Programmierung, Datenbanken, Javascript, Java
المؤهل:
Biochemiker und Informatiker aus Wien, 3 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrer.
Bachelor of Sciences in Biochemie erhalten von der University of London.
Bachelor of Sciences in Biochemie erhalten von der University of London.
المستوى:
Abitur
تفاصيل:
Hi Ozzy hier, habe 3 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrer. Grundschule bis Abitur (deutsches und english Schulsystem!!)
Nachhilfe - Unterrichtssprache kann nach Wunsch entweder auf deutsch oder englisch abgehalten werden !!
1.) Analyse der Lücken und Fehler der Schülerinnen / Studentinnen
2.) Übungsblätter um die Lücken zu schließen mit checkliste
3.) Hilfe bei den Hausaufgaben
4.) Bei Blockbuchungen werden Lernziele ausgearbeitet und ressourcen zur Verfügung gestellt.
5.) Tipps zur Lernoptimierung
Nachhilfe - Unterrichtssprache kann nach Wunsch entweder auf deutsch oder englisch abgehalten werden !!
1.) Analyse der Lücken und Fehler der Schülerinnen / Studentinnen
2.) Übungsblätter um die Lücken zu schließen mit checkliste
3.) Hilfe bei den Hausaufgaben
4.) Bei Blockbuchungen werden Lernziele ausgearbeitet und ressourcen zur Verfügung gestellt.
5.) Tipps zur Lernoptimierung
لماذا أستمتع بالتدريس الخصوصي؟
Ich habe 3 Jahre lang Nachhilfe in den unterschlichsten Organisationen und Schulen gegeben. Es macht mir Freude Menschen komplexe Themen verständlich zu machen und ihre Denkmuster zu erkennen.
Jeder Mensch hat potential man muss nur das Lernverhalten verstehen :) . Erfolgreiche Vermittlungen:
1
الدروس الخصوصية Deutsch, Biologie, Geschichte, Erdkunde,... Bis zur 10. Klasse (außer EDV,Windows und Office)
المواد:
Deutsch, Biologie, Geschichte, Erdkunde, EDV, Windows, Office
المؤهل:
Medien- und Dokumentationstechniker, Medizinischer Dokumentar,
Gesundheitsmanager, Erfahrungen in technischer Dokumentation und Werbung, Biometrie und Epidemiologie, Programmierung, Datenbanktechnik
Gesundheitsmanager, Erfahrungen in technischer Dokumentation und Werbung, Biometrie und Epidemiologie, Programmierung, Datenbanktechnik
المستوى:
Bis zur 10. Klasse (außer EDV,Windows und Office)
تفاصيل:
Bin sehr geduldig
الدروس الخصوصية Informatik, Programmierung, Visual, Basi... Universität / Beruflich
المواد:
Informatik, Programmierung, Visual, Basic, Office, VBA, Excel, Word, Access
المؤهل:
Student der Informatik,rnFührung eines kleinen Nebengewerbes zur Softwareentwicklung,rnUnterricht in Deutsch & Englisch
المستوى:
Universität / Beruflich
الدروس الخصوصية Französisch, Mathematik, Informatik, Pro... Bis
المواد:
Französisch, Mathematik, Informatik, Programmierung, Differentialrechnung, Integralrechnung, Laplace, Transformation, Fourrier, Transformation
المؤهل:
Student - Informationstechnik
المستوى:
Bis
تفاصيل:
Ich bin geduldig und arbeite genau
هل هناك الكثير من الاقتراحات؟
أسهل: إنشاء طلب بحث
أنشئ الآن طلب بحث مجاني وبدون التزام.
لأننا نهتم ونقدّم لك اقتراحات، دون التزام.
الدروس الخصوصية Deutsch, Englisch, Mathematik, Physik, P... 8-13
المواد:
Deutsch, Englisch, Mathematik, Physik, Programmierung
المؤهل:
Softwarearchitekt und Dozent,
15 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrer.
15 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrer.
المستوى:
8-13
تفاصيل:
Niemand ist dumm.
Mancher braucht bloß ein wenig mehr Motivation. ;)
Mancher braucht bloß ein wenig mehr Motivation. ;)
الدروس الخصوصية Physics, Chemistry, English, Electrical ... Masters in Computer Science
المواد:
Physics, Chemistry, English, Electrical Engineering, Mathematics, Maths, Electronics, Science
المؤهل:
Bachelors in Software Engineering with majors in Software Engineering
Masters in Computer Science with majors in Software Designing
Masters in Computer Science with majors in Software Designing
المستوى:
Masters in Computer Science
الدروس الخصوصية Mathematik, Analysis, Lineare Algebra, D... Bis 13. Klasse
المواد:
Mathematik, Analysis, Lineare Algebra, Differentialrechnung, Matrix, Integralrechnung, Einführung in Datenbank, Physik, Programmierung, Java, C++, Französisch
المؤهل:
Ich bin Student im 7. Semester Informatik an der Hochschule Mannheim, Hochschule für Technik und Gestaltung
المستوى:
Bis 13. Klasse
تفاصيل:
der Erfolg ist mein Hauptziel. Ich mag gern Helfen und zuhören.
الدروس الخصوصية Mathematik, Physik, Chemie, PowerPoint, ... Alle Klassen, auch für Studenten
المواد:
Mathematik, Physik, Chemie, PowerPoint, Word, Excel, VBA
المؤهل:
Diplomphysiker (Uni), promovierter Diplomchemiker
المستوى:
Alle Klassen, auch für Studenten
Erfolgreiche Vermittlungen:
11 👍
الدروس الخصوصية Mathematik, Statistik, Stochastik, Jura ... Schüler Klasse 1-12, Studenten, Master Thesis, Bachelor Thesis, PhD,...
المواد:
Mathematik, Statistik, Stochastik, Jura / Rechtswissenschaften, Sozialwissenschaften, Deutsch, Englisch, SPSS, R, SAS, Python, VBA, Java, SQL, Analytische Datenverarbeitung, Quantitative Forschung, Qualitative Forschung, Inhaltsanalyse, BWL, Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaft, Ökonomie, Controlling, Informatik, Programmierung, Physik, Biologie, Finanzmanagement, Finanzmarktanalyse, Aktienanalyse, Finanzielle Bildung, Vermögensanalyse, Rechnungswesen, Kosten-Leistungsrechnung, KLR, Bilanzen, Jahresabschlüsse, IMP, Steuern, Steuerrecht, Steuermanagement, Operations Research
المؤهل:
Ich bin seit über 25 Jahren als Nachhilfelehrer, Lerncoach und Bildungsbegleiter tätig und habe bereits mehr als 2000 Coaching- und Unterrichtsstunden begleitet.
Durch meine Erfahrungen in BWL, Jura und Sozialwissenschaften unterrichte ich fächerübergreifend und verbinde verschiedene Themen sinnvoll miteinander. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich, praktisch und motivierend wird.
Ich stelle mich individuell auf Schüler, Studierende und Erwachsene ein, denn jeder Mensch lernt anders. Manche brauchen klare Schritt-für-Schritt-Erklärungen, andere viele Beispiele, Wiederholungen, Visualisierungen oder einfach mehr Sicherheit und Ermutigung.
Mein Unterricht gestalte ich angepasst an das erforderliche Lernniveau strukturiert, ruhig und geduldig. Gemeinsam arbeiten wir an aktuellen Themen, schließen Lücken und bereiten Prüfungen gezielt vor – immer passend zum Lerntempo und zum jeweiligen Lerntyp.
Durch meine Erfahrungen in BWL, Jura und Sozialwissenschaften unterrichte ich fächerübergreifend und verbinde verschiedene Themen sinnvoll miteinander. Mir ist wichtig, dass Lernen verständlich, praktisch und motivierend wird.
Ich stelle mich individuell auf Schüler, Studierende und Erwachsene ein, denn jeder Mensch lernt anders. Manche brauchen klare Schritt-für-Schritt-Erklärungen, andere viele Beispiele, Wiederholungen, Visualisierungen oder einfach mehr Sicherheit und Ermutigung.
Mein Unterricht gestalte ich angepasst an das erforderliche Lernniveau strukturiert, ruhig und geduldig. Gemeinsam arbeiten wir an aktuellen Themen, schließen Lücken und bereiten Prüfungen gezielt vor – immer passend zum Lerntempo und zum jeweiligen Lerntyp.
المستوى:
Schüler Klasse 1-12, Studenten, Master Thesis, Bachelor Thesis, PhD, Promotion, Haus- und Abschlussarbeiten, Berufsschule, Umschulung, Berufsbegleitend
تفاصيل:
Privatlehrer, Tutor und Coach mit langjähriger Erfahrung in der individuellen Lernbegleitung unterschiedlicher Fächer und Alterngruppierungen.
Ich unterstütze Schülerinnen, Schüler, Studierende und Erwachsene Fächerübergreifend (Mathematik, Statistik, Deutsch und Englisch, BWL, VWL, Recht, Rechnungswesen,
Jura / Rechtswissenschaften und Sozialwissenschaften. Dabei verbinde ich fachliches Wissen mit einer klaren, ruhigen und strukturierten Art zu erklären.
Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur kurzfristig verständlich zu machen, sondern nachhaltiges Verständnis aufzubauen. Viele Schwierigkeiten entstehen nicht, weil jemand „es nicht kann“, sondern weil Grundlagen fehlen, Zusammenhänge unklar sind oder der richtige Zugang zum Thema noch nicht gefunden wurde. Genau dort setze ich an.
Ich arbeite geduldig, zielorientiert und individuell. Gemeinsam klären wir offene Fragen, wiederholen Grundlagen, üben typische Aufgaben und entwickeln Strategien, mit denen Lernende sicherer und selbstständiger werden.
Ob Prüfungsvorbereitung, Nachhilfe während des Schuljahres, Unterstützung im Studium, berufliche Weiterbildung oder Hilfe bei wissenschaftlichen Arbeiten – mein Ziel ist immer, komplexe Inhalte verständlich, greifbar und anwendbar zu machen.
Ich unterstütze Schülerinnen, Schüler, Studierende und Erwachsene Fächerübergreifend (Mathematik, Statistik, Deutsch und Englisch, BWL, VWL, Recht, Rechnungswesen,
Jura / Rechtswissenschaften und Sozialwissenschaften. Dabei verbinde ich fachliches Wissen mit einer klaren, ruhigen und strukturierten Art zu erklären.
Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur kurzfristig verständlich zu machen, sondern nachhaltiges Verständnis aufzubauen. Viele Schwierigkeiten entstehen nicht, weil jemand „es nicht kann“, sondern weil Grundlagen fehlen, Zusammenhänge unklar sind oder der richtige Zugang zum Thema noch nicht gefunden wurde. Genau dort setze ich an.
Ich arbeite geduldig, zielorientiert und individuell. Gemeinsam klären wir offene Fragen, wiederholen Grundlagen, üben typische Aufgaben und entwickeln Strategien, mit denen Lernende sicherer und selbstständiger werden.
Ob Prüfungsvorbereitung, Nachhilfe während des Schuljahres, Unterstützung im Studium, berufliche Weiterbildung oder Hilfe bei wissenschaftlichen Arbeiten – mein Ziel ist immer, komplexe Inhalte verständlich, greifbar und anwendbar zu machen.
لماذا أستمتع بالتدريس الخصوصي؟
Nachhilfe macht mir Freude, weil ich gerne sehe, wie aus Unsicherheit Schritt für Schritt Klarheit entsteht. Besonders motivierend ist es, wenn Lernende merken: Ich kann das verstehen, ich kann es anwenden, und ich werde sicherer.
Genau das ist mein Ziel: Wissen nicht nur verständlich, sondern auch greifbar und nachvollziehbar zu machen. Dabei lege ich großen Wert darauf, Lösungswege zu hinterfragen, zu optimieren und komplizierte Themen einfach zu erklären.
Ich unterrichte mit Geduld, Klarheit und der Überzeugung, dass jeder Mathematik und Statistik meistern kann – mit der richtigen Unterstützung und einem strukturierten Zugang. Erfolgreiche Vermittlungen:
1
مشاركات المدونة:
01/30/2025
Lernen ist wie eine Safari
Lernen ist wie eine Safari – Entdeckungen mit Geduld und Strategie
Eine Safari in Kenia ist ein echtes Abenteuer: Man begibt sich in eine unbekannte Umgebung, beobachtet die Natur und entdeckt mit der richtigen Herangehensweise faszinierende Zusammenhänge. Genau diese Prinzipien lassen sich auch auf das Lernen von Mathematik und Statistik übertragen.
1. Orientierung finden – Ein klarer Plan führt zum Ziel
Bevor eine Safari beginnt, überlegt man sich, welche Tiere man sehen möchte und welche Routen dorthin führen. Beim Lernen ist es genauso: Ein klares Ziel und eine strukturierte Vorgehensweise helfen dabei, den Stoff gezielt zu erarbeiten und nicht den Überblick zu verlieren.
2. Geduld und Ausdauer – Nicht alles zeigt sich auf den ersten Blick
Auf einer Safari sieht man nicht immer sofort, wonach man sucht. Manche Tiere sind schwer zu entdecken, und es dauert eine Weile, bis man sie aufspürt. Genauso erfordert das Lernen in Mathematik oder Statistik manchmal Geduld – nicht jedes Thema erschließt sich sofort, aber wer dranbleibt, wird mit einem echten Aha-Erlebnis belohnt.
3. Muster erkennen – Der Schlüssel zum Verständnis
Erfahrene Ranger lesen Spuren und erkennen Muster in der Natur, die für ungeübte Augen unsichtbar bleiben. In der Mathematik geht es um genau dasselbe: Wer Zusammenhänge erkennt und Strukturen durchschaut, findet schnellere und elegantere Lösungswege.
4. Entdecken statt Auswendiglernen – Wissen lebendig machen
Eine Safari ist mehr als eine Autofahrt durch die Savanne – es geht darum, Tiere in ihrem natürlichen Umfeld zu beobachten und ihre Verhaltensweisen zu verstehen. Genauso sollte Lernen nicht nur aus dem reinen Auswendiglernen von Formeln bestehen, sondern aus dem echten Verstehen von Zusammenhängen. Wer neugierig bleibt, entdeckt immer wieder neue Aspekte und entwickelt ein nachhaltiges Wissen.
Letztlich zählt nicht nur das Ziel, sondern auch die Reise dorthin – sei es in der Wildnis Afrikas oder im Lernprozess. Mit der richtigen Strategie, Geduld und Begeisterung kann jeder Herausforderungen meistern und große Entdeckungen machen.
Eine Safari in Kenia ist ein echtes Abenteuer: Man begibt sich in eine unbekannte Umgebung, beobachtet die Natur und entdeckt mit der richtigen Herangehensweise faszinierende Zusammenhänge. Genau diese Prinzipien lassen sich auch auf das Lernen von Mathematik und Statistik übertragen.
1. Orientierung finden – Ein klarer Plan führt zum Ziel
Bevor eine Safari beginnt, überlegt man sich, welche Tiere man sehen möchte und welche Routen dorthin führen. Beim Lernen ist es genauso: Ein klares Ziel und eine strukturierte Vorgehensweise helfen dabei, den Stoff gezielt zu erarbeiten und nicht den Überblick zu verlieren.
2. Geduld und Ausdauer – Nicht alles zeigt sich auf den ersten Blick
Auf einer Safari sieht man nicht immer sofort, wonach man sucht. Manche Tiere sind schwer zu entdecken, und es dauert eine Weile, bis man sie aufspürt. Genauso erfordert das Lernen in Mathematik oder Statistik manchmal Geduld – nicht jedes Thema erschließt sich sofort, aber wer dranbleibt, wird mit einem echten Aha-Erlebnis belohnt.
3. Muster erkennen – Der Schlüssel zum Verständnis
Erfahrene Ranger lesen Spuren und erkennen Muster in der Natur, die für ungeübte Augen unsichtbar bleiben. In der Mathematik geht es um genau dasselbe: Wer Zusammenhänge erkennt und Strukturen durchschaut, findet schnellere und elegantere Lösungswege.
4. Entdecken statt Auswendiglernen – Wissen lebendig machen
Eine Safari ist mehr als eine Autofahrt durch die Savanne – es geht darum, Tiere in ihrem natürlichen Umfeld zu beobachten und ihre Verhaltensweisen zu verstehen. Genauso sollte Lernen nicht nur aus dem reinen Auswendiglernen von Formeln bestehen, sondern aus dem echten Verstehen von Zusammenhängen. Wer neugierig bleibt, entdeckt immer wieder neue Aspekte und entwickelt ein nachhaltiges Wissen.
Letztlich zählt nicht nur das Ziel, sondern auch die Reise dorthin – sei es in der Wildnis Afrikas oder im Lernprozess. Mit der richtigen Strategie, Geduld und Begeisterung kann jeder Herausforderungen meistern und große Entdeckungen machen.
المواضيع: Safari, Lernen, Abenteuer, Geduld, Strategie
إدخال بتاريخ:
01/27/25
الدروس الخصوصية Java, Programmierung, OOP, Spring Boot, ... Softwareentwicklung
المواد:
Java, Programmierung, OOP, Spring Boot, Hibernate, ORM, Datenbanken, REST, Maven, JavaScript, TypeScript, React
المؤهل:
Softwareentwickler mit 14 Jahren Erfahrung in der Programmierung, im Mentoring und in der Rekrutierung. Ich habe mit verschiedenen Kunden an Projekten gearbeitet und dabei Technologien wie Java, Spring Boot, Hibernate, REST, Maven, JavaScript, TypeScript und React eingesetzt. Außerdem habe ich Studierende und Junior-Entwickler betreut sowie zahlreiche Vorstellungsgespräche geführt, um Talente zu rekrutieren und Teams aufzubauen.
المستوى:
Softwareentwicklung
تفاصيل:
Mit meiner 14-jährigen Erfahrung als Softwareentwickler, insbesondere im Mentoring und der Betreuung von Studierenden und Junior-Entwicklern, biete ich Nachhilfe und Studienbegleitung in den Bereichen Programmierung und Softwareentwicklung an. Ich freue mich darauf, Dich auf Deinem Bildungsweg zu unterstützen und gemeinsam Deine beruflichen Ziele zu erreichen.
إدخال بتاريخ:
02/21/25
الدروس الخصوصية Chinese, mandarin, mandarin Chinese Native
المواد:
Chinese, mandarin, mandarin Chinese
المؤهل:
Professional teachers with certificates of "teaching Chinese as a foreign language"
المستوى:
Native
تفاصيل:
As an online Chinese language school, eChineseLearning provides Chinese language learners an effective platform to help them achieve their Chinese learning goals in an incredibly efficient manner. Our mission is to provide the Best Chinese language education service worldwide at an affordable price. We are always focused on the needs of our customers, and offer them the Best language learning experience.
Learn Mandarin Chinese online live with China's finest teachers! You can actually see and talk with our teachers in your Chinese lessons (not pre-recorded). We teach Chinese by using video conferencing tools such as Skype, MSN, x Messenger and AOL IM (you can download these tools for free and we will show you how to so if you need help).
Learn Mandarin Chinese online live with China's finest teachers! You can actually see and talk with our teachers in your Chinese lessons (not pre-recorded). We teach Chinese by using video conferencing tools such as Skype, MSN, x Messenger and AOL IM (you can download these tools for free and we will show you how to so if you need help).
الدروس الخصوصية English Language, English, and literatur... Upto Secondary Education, Equivalent from Key stage 3 upto G.C.SE an...
المواد:
English Language, English, and literature, Drama, Spanish-, ESL, English
المؤهل:
MA Theatre and Performance Education
BA English Literature and Spanish
BA English Literature and Spanish
المستوى:
Upto Secondary Education, Equivalent from Key stage 3 upto G.C.SE and A.Level
تفاصيل:
I am an experienced teacher and tutor, having worked in various countrys, all over the world, learning and experiencing many different styles of teaching- My time teaching ESL and Drama has aided my communication skills in terms of realising a students potential and how Best to gain the most out of each unique student. I also work on the ethos that students should enjoy their time studying as this will aid optimum advancement in both their development and understanding. However working as a high school teacher in demanding seconadary schools I have developed how I work with both younger and older students, and the importance of adaptation, and control in order to gain the students trust and respect so that they can fulfill their potential,
سجّل ببساطة، سنتولى الأمر ...
الدروس الخصوصية in 82194 Gröbenzell, Deutschland:
الخريطة غير متاحة مؤقتًا
عمليات بحث ذات صلة
Preise für den Nachhilfeunterricht:
Es gilt "Freie Vereinbarung" oder "VHS":
Wenn im Profil nicht anders genannt, können Sie den Ort, die Häufigkeit und die
Vergütung im Vorgespräch unverbindlich und einvernehmlich absprechen.
Diese Regelung ermöglicht faire Vereinbarungen, die für
beide Seiten positiv sind.
*unverbindliche Erfahrungswerte
Viel Erfolg!
جائزة
تمت مكافأة منصتنا في إطار Deutschen Bildungs-Award-2023/2024 من قِبَل DISQ (Deutsches Institut für Service-Qualität) وNTV في فئة المدرسة والدراسة / بوابات وساطة الدروس الخصوصية كـفائز في فئة بوابات وساطة الدروس الخصوصية. ارتكز ذلك على استطلاع ممثل للمستهلكين شمل 33.242 صوتاً وتقييمات نحو 415 مزود تعليم. في العام التالي 2024/25 حققت منصتنا مرة أخرى ترتيباً عالياً (Top-7).
دروس خصوصية منذ عام 2001!
الدروس الخصوصية
هل تبحث عن دروس خصوصية؟
غرض بحث الكلمات المفتاحية:
- ابحث خارج ملفات المستخدمين.
أدخل هنا فقط كلمات البحث التي ليست مواد.
مثال: "صبور" أو "التحضير للامتحان"، إلخ.
ومع ذلك سيتم البحث أيضاً في نصوص ملفات المستخدمين. لكن لن يتم البحث في المواد (Fächer).
- ابحث خارج ملفات المستخدمين.
أدخل هنا فقط كلمات البحث التي ليست مواد.
مثال: "صبور" أو "التحضير للامتحان"، إلخ.
ومع ذلك سيتم البحث أيضاً في نصوص ملفات المستخدمين. لكن لن يتم البحث في المواد (Fächer).
Interesting: You might be interested in what http://en.wikipedia.org/wiki/Tutor#Private_tutors has to say about tutoring.






























