Ich bin ein Sprachen-Nerd und möchte, dass es euch gut geht! :) Bei mir gibt es maßgeschneiderten Unterricht für jede:n einzelne:n Schüler:in – keine festen Kurse, keine Vertragsbindung.
Ich helfe grundsätzlich bei allen Themen, die mit Latein oder Altgriechisch zu tun haben. Von einer Einführung ins griechische Alphabet bis zur Begleitung von wissenschaftlichen Arbeiten ist alles möglich.
Die meisten Leute kommen zu mir, weil sie im Rahmen ihres Studiums entweder das Latinum oder das Graecum bestehen müssen. Dafür habe ich erprobte Strategien, umfangreiches Übungsmaterial und viel Erfahrung mit den Prüfungs-abläufen in den meisten Bundesländern.
Andere typische Themen sind Lektüre- und Übersetzungstraining für Studierende des Lehramts Latein oder Griechisch, sowie die Arbeit mit neutestamentlichen oder kirchengeschichtlichen Texten für Studierende der christlichen Theologie. Gerne helfe ich auch Schüler:innen am Gymnasium, die ihre Note verbessern oder verpassten Lernstoff aufholen wollen.
Mit manchen Schüler:innen arbeite ich über einen längeren Zeitraum, begleitend zu Uni-Veranstaltungen oder unabhängig davon. Manche Leute kontaktieren mich erst kurz vor ihrer Prüfung, weil sie dringende Hilfe in letzter Minute brauchen. Manche Menschen lernen mit mir ohne konkretes Ziel, einfach weil sie sich aus kulturellen Gründen für die antiken Sprachen interessieren.
Seit über 15 Jahren unterrichte ich Latein und Griechisch für Studierende und Schüler:innen sowie Deutsch als Fremdsprache für Menschen, die nach Deutschland kommen, um hier zu arbeiten und zu leben.
Ich habe eine griechische Kurzgrammatik veröffentlicht und arbeite derzeit an einer Grammatik-App und einem umfangreichen Grammatik- und Übungsbuch.

Lerncoach für alle Altersstufen
Egal ob du ein Kind, Jugendliche/r, Elternteil, Studierende/r, Berufslernende/r, Erwachsene/r in Weiterbildung, Lehrperson mit Schülern/innen bist, du hast mit allen hier etwas gemeinsam, willst Du wissen was? Ich verrate es dir, alle hier möchtet den Erfolg beim Lernen erleben.
Nun bevor wir gemeinsam anfangen können passende Lernstrategien zu entwickeln, habe ich noch eine Frage,
Kommt dir das bekannt vor?
Die ewigen Streitereien über das Thema Lernen mit deinen Mitmenschen oder mit deinem Kind und das danach resultierende Gefühl der Unsicherheit.
Für Jugendliche und Erwachsene
• Du kann sich einfach nicht auf eine Aufgabe konzentrieren und brauchst Stunden, um diese zu erledigen ?
• Beim Lernen fehlt es dir an Organisation, Strategie und Planung ?
• Hast du zuhause geübt, aber an der Prüfung ist das Wissen wie weggeblasen ?
• Hast du vor Prüfungen Angst und klagst du oder dein Kind über Bauch- oder Kopfschmerzen ?
• Fühlt du Dich in der Schule, Berufsausbildung, oder Studium unter- oder überfordert, kannst du nicht zeigen was in dir steckt.
• Fühlt du Dich von der Lehrperson nicht verstanden oder ernst genommen ?
Für Eltern mit Kind
Habt ihr auch das Gefühl der Frustration erlebt, wenn trotz Bemühungen der Erfolg ausbleibt und sich Schulprobleme zeigen. Das Lernen mit eurem Kind wird nur noch als mühsam und demotivierend empfunden und der Druck von der Schule her wird immer grösser. Eine Abwärtsspirale entsteht, aus der es oft unmöglich erscheint, auszubrechen.
• Dein Kind braucht, überdurchschnittlich lange für Aufgaben und wird in Klassenarbeiten selten fertig.
• Dein Kind verbringt sehr viel Zeit mit Lernen, ohne dass es zum gewünschten Erfolg führt.
• Dein Kind, beherrscht den Stoff zu Hause oder im Unterricht, aber in Klassenarbeiten scheitert es oft.
• Dein Kind hat Konzentrationsprobleme und beim Lernen „raucht der Kopf“ schnell.
In meinem Lerncoaching geht es darum, die schulischen Lernprozesse anzustossen und die passenden Lerntechniken und Lernstrategien aufzuzeigen. Das kann Bereiche wie Planung, Arbeitsorganisation, Motivation, Selbständigkeit, Prüfungsängste oder gehirngerechtes Lernen betreffen. Zusammen schauen wir deine Situation genau an, und führen das Gefühl des positiven Verständnisses für dieses Thema wieder herbei indem wir passende Lösungen entwickeln und Ziele definieren welche sich für dich befreiend und richtig anfühlen. (z.B. Wie mit Stress oder Prüfungsängsten umgegangen werden kann, Wie gelingt es dir, den Einstieg in die Arbeit zu finden und dranzubleiben). Du lernst und arbeitest mit einem speziell auf dich zugeschnittenen Lerntraining und vielfältigen Lernstrategien.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
Oft wirkt es schon sehr entlastend und klärend, wenn man mit einer nicht involvierten Person über sein Befinden reden kann. Es sind kleine Veränderungen im Alltag, welche die schulische Entwicklung positiv beeinflussen, entlasten und uns wieder motivieren.
Was schauen wir im Lerncoaching an,
• Zunächst beleuchten wir Deine Erfahrungen mit dem Thema Lernen und erarbeiten eine (neue) Haltung. So lernst du aus „Null Bock“ wieder mehr Motivation und Lernfreude zu zaubern und zähmst so schrittweise deinen inneren Lernblockaden.
• Wir machen Werte-Arbeit, denn Werte tragen deine innere Lerneinstellung. Deine Werte und Deine Persönlichkeit.
• Ist die Basis geschaffen, gehen wir Schritt für Schritt durch Deinen Lernalltag und sortieren neu. Dabei wirst du entdecken, was schon alles in dir steckt, und dadurch dein Selbstwertgefühl stärken.
• Wir schauen ebenso auf konkrete Situationen die beim Lernen bereits entstanden sind, wie auf grundsätzliche Themen. Dabei lernst du durch ein effizientes Zeitmanagement und eine effektive Lernorganisation deine Freizeit ohne schlechtes Gewissen wieder mehr zu geniessen.
• Immer wieder werden wir gemeinsam reflektieren, wie deine Lernmethoden sich entwickeln, wachsen und wie sie alltägliche Herausforderungen standhalten. Dabei verabschiedest du dich, ein für alle Mal von der Angst die das Gefühl von totaler Überforderung, Prüfungsangst und Lernblockaden auslöst.
• Du hast während des Beratungszeitraums die Möglichkeit, mit mir einen regelmässigen Kontakt per Mail und Telefon zuführen
Interessierst Du dich für das Lerncoaching,
Melde Dich noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können deine Anliegen anzuschauen und dadurch deine Lebensqualität zu verbessern.

"Habe keine Angst vor Entscheidungen die Du triffst, den egal wie du dich entscheidest, der Weg bis zu deinem Ziel bleibt derselbe. Nur deine Wahrnehmung der Distanz bis dorthin ist veränderbar. " Nera *****

Spielerisch Mathematik lernen
"Mathe kann so einfach sein, wenn man die entsprechenden Hilfsmittel bekommt".
Für viele Schüler ist die Mathematik sprichwörtlich ein Buch mit sieben Siegeln. Wie oft haben Sie diesen Satz von Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter schon gehört? „Mathematik werde ich nie verstehen!“ Ich bin der Meinung das es meist nicht am Verständnis, sondern an der geeigneten Lernstrategie fehlt. Den Mathematik spielt für jedes Kind in seiner Schulzeit eine äusserst bedeutende Rolle. Es ist ein zentrales Werkzeug, wenn es darum geht, sich im Alltag zurechtzufinden.
Mathematikunterricht in der Grundschule greift mathematische Alltags-erfahrungen der Schüler auf. Er hilft ihnen, ihr Verständnis von mathe-matischen Zusammenhängen zu vertiefen und zu erweitern. Wenn jedoch Dein Kind früh den Anschluss an Rechen-regeln verliert, hat es später auf jeden Fall Mühe, komplexe Rechenaufgaben zu lösen. Den blosse Zahlen sind für Kinder viel zu abstrakt um diese wirklich zu begreifen. Ich stelle dies immer wieder mit in meiner Nachhilfe fest.
Es ist wichtig für alle mathematische Lernbereiche Materialen zu benutzen, welche die Lerninhalte vermitteln, veranschaulichen und vor allem auch greifbar für die Kinder sind. Den Schülern soll es vor allem die Möglichkeit geben, Zahlen, Mengen und Rechenoperationen visuell und auch praktisch zu begreifen. Ich habe mich bewusst entschieden, mich auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Daher liegt mein grosser Fokus darin Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, die das multisensorische Lernen ermöglichen und Zahlen greifbar gestalten. Wenn die Grundlagen aufgebaut und die individuellen Wissenslücken geschlossen sind, ist auch bald der Abschluss an den aktuellen Mathematik-Lernstoff geschafft. Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knAppen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.



Was schauen wir ihm Mathematikunterricht an,
Mathematik Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 1 lernt Ihr Kind, die Ziffern 0 bis 9 richtig zu schreiben und im Zahlenraum bis 20 zu rechnen. Es halbiert und verdoppelt Mengen. Ausserdem beschäftigt sich Ihr Kind mit den Zehnerzahlen bis 100. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von Zahlbeziehungen. Ihr Kind sortiert und ordnet Mengen nach verschiedenen Gesichtspunkten und übt sich im räumlichen Denken. Geometrische Formen und Fachbegriffe werden eingeführt. Ihr Kind lernt, mit Geld zu rechnen.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind Vorstellungen zu Grössen entwickelt. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich ein Verständnis für die Grundlagen von mathematischen Zusammenhängen erarbeitet.
Mathematik Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 2 lernt Ihr Kind, sich im Zahlenraum bis 100 zu orientieren. Mal- und Geteilt Aufgaben werden eingeführt. Ihr Kind vertieft sein Wissen zu geometrischen Grundformen und ihren Eigenschaften. Es übt sich im Messen von Längen und beschäftigt sich mit Zeiteinheiten. Sachrechenaufgaben fördern das Erfassen von sachlichen Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind sein Verständnis für Zahlen, Grössen und räumlichem Denken aus. Außerdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind sich im 100er-Feld sicher und zügig orientiert.
Mathematik Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 3 gewinnt Ihr Kind bei der Addition und Subtraktion sowie bei der Multiplikation und Division bis 100 an Sicherheit. Der Zahlenraum bis 1000 wird eingeführt.
Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen. Es wird sicherer im Umgang mit Längen, Grössen, Gewichten und Zeitspanne Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.


Mathematik Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Mathematik Klasse 4 vertieft Ihr Kind seine Kenntnisse zu den vier Grundrechenarten im Zahlenraum bis 1000. Der Zahlenraum bis 100.000 und später bis 1 Million wird eingeführt. Ihr Kind erweitert sein Wissen um geometrische Formen und arbeitet mit dem Zirkel. Es vertieft seine Kenntnisse zu Längen, Größen, Gewichten und Zeitspannen. Sachrechenaufgaben fördern das Verstehen von Zusammenhängen und Zahlbeziehungen.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über Grundkenntnisse zu mathe-matischen Fachbegriffen sowie Zeichen und verwendet sie sachgerecht. Es versteht und beherrscht Rechenoperationen der vier Grundrechenarten.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Mathematik lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Spielerisch Deutsch lernen
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt. "
Sie ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Leider vergessen wir den Entwicklungsverlauf oftmals durch unseren hektischem Alltag. Wenn du dir nun einen Augenblick Zeit zu Nachdenken nimmst, merkst Du, dass die deutsche Sprache selbst für uns Erwachsene manchmal oft schwer ist. Was denkst du, wie es da erst unseren Kindern ergeht, die Rechtschreibregeln, Fälle und Konjugationen zum ersten Mal lernen?
Doch was zeichnet diese Fähigkeit aus, eine Sprache zu erwerben? Zu dem Zeitpunkt, an dem wir bewusst über unsere Sprache nachdenken, haben wir sie bereits erworben. Wir können es uns selbst nicht erklären, wie wir sie erworben haben. Sie gehört zu unserem Leben, so wie auch das Gehen oder Sehen.
Bezüglich der Sprache verstehen die meisten Kinder etwa im Alter zwischen einem und zwei Jahren schon viel von dem, was zu ihnen gesagt wird, auch wenn sie selbst noch nicht sprechen können.
Es ist wichtig sich dies immer wieder bewusst zu machen. Grundsätzlich hat jedes Kind einen vorhandenen starken Willen zum Lernen. Es besitzt die Fähigkeit, eine Sprache zu erwerben, dabei sollten stehts die unterschiedliche Verläufe, zeitliche Verschiebungen und verschieden ausgeprägten Interessenschwer-punkte jedes Kindes beachten werden. Ich habe mich bewusst entschieden, auf die Nachhilfe der 1. – 4. Klasse zu spezialisieren, weil ich der Meinung bin, das die Persönlichkeit von Lehrkräften einen entscheidenden Einfluss auf die Schullaufbahn der Kinder hat und genau in diesem Zeitraum wichtig ist, diese positiv zu prägen.
Diese Grundhaltung zum Kind macht mich zu einer wichtigen Lernbegleitung, die durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung jedem einzelnen Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten schafft, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen. Als Elternteil ist es trotz des Verständnisses für die Probleme des Nachwuchses, viel schwerer mit dem Kind in der knAppen Freizeit den Lernstoff nachzuholen.





Was wir ihm Deutschunterricht anschauen,
Deutsch Klasse 1
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 1 lernt Ihr Kind alle Gross- und Kleinbuchstaben in der Druckschrift. Es schreibt und liest erste Wörter und kurze Sätze. Behutsam wird es auch an erste orthografische Regeln wie Satzzeichen und Gross- und Kleinschreibung herangeführt. Ihr Kind übt sich darin, altersgemässe Texte sinnentnehmend zu lesen. Ausserdem lernt es, Erlebnisse verständlich zu erzählen und diese in kurzen, einfachen Sätzen laut treu zu verschriften. Am Ende des Kurses liest Ihr Kind bereits ein Kinderbuch und beantwortet einfache Fragen dazu.
In der Klasse 1 geht es darum, dass Ihr Kind in seiner sprachlichen Ausdrucks- fähigkeit gefördert wird und zunehmend lernt, gesprochene in geschriebene Sprache umzusetzen. Vorrangiges Ziel ist, dass das Kind einübt, jeden hörbaren Laut mit dem entsprechenden Buchstaben wiederzugeben.
Deutsch Basis Klasse 2
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Basis Klasse 2 wird Ihr Kind in die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen eingeführt. Es übt verschiedene Rechtschreibstrategien ein. Ausserdem lernt es Möglichkeiten der Wortbildung kennen.
In der Klasse 2 baut Ihr Kind seine sprachliche Ausdrucksfähigkeit aus. Ausserdem ist es zunehmend in der Lage, verschiedene Arbeitstechniken zu nutzen. Vorrangiges Ziel ist es, flüssig und sicher zu schreiben.
Deutsch Basis Klasse 3
Kursinhalte und -ziele
Der Kurs Deutsch Basis Klasse 3 baut die systematische Arbeit an Wörtern und Sätzen weiter aus. In dieser Klassenstufe werden erste lateinische Fachbegriffe eingeführt. Ihr Kind lernt Rechtschreibregeln kennen und vertieft seine Kenntnisse zur Wortbildung. Es vergleicht deutsche Wörter mit anderen Sprachen und entdeckt Gemeinsamkeiten und Unterschiede.
In der Klasse 3 entwickelt Ihr Kind sein Sprachgefühl weiter und geht bewusster mit Sprache um. Im Bereich Rechtschreibung ist ein Ziel, dass das Kind gelernte Strategien bewusst anwendet.

Deutsch Klasse 4
Kursinhalte und -ziele
Im Kurs Deutsch Klasse 4 lernt Ihr Kind, grundlegende Regeln der Recht-schreibung einzuhalten und erste Regeln der Zeichensetzung zu beachten. Weiterhin eignet es sich umfangreiche Kenntnisse über den Aufbau von Sprache an. Es übt, eigene Äusserungen im Hinblick auf Zuhörer/Leser und Situation angemessen zu formulieren. Durch das Lesen und intensive Bearbeiten eines Kinderbuches wird Ihr Kind im Umgang mit Literatur gefördert. Es erlernt unterschiedliche Kriterien der Textgestaltung und wendet diese in eigenen Texten an.
Am Ende der Klasse 4 verfügt Ihr Kind über einen rechtschreiblich gesicherten Wortschatz des eigenen Erfahrungsbereichs. Es hat sich ein Grundwissen an grammatischen Strukturen sowie verschiedene Verfahren zum Untersuchen von Sprache angeeignet. Ihr Kind gestaltet sein Sprechen und Lesen bewusst. Es plant, schreibt und überarbeitet Texte selbstständig.
Interessierst Ihr euch für Spielerisch Deutsch lernen,
Melde Euch noch heute an, damit wir uns an die Arbeit machen können eures Anliegen anzuschauen und durch genaue Aufmerksamkeit und Beobachtung eurem Kind zu jedem Zeitpunkt die Möglichkeiten zu schaffen, sich mit den für ihn gerade passenden Lernmaterial und Lerninhalt auseinandersetzen um dadurch sein Wissen mit Freude zu verbessern.
Meine Lerntherapie bei LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche)
Kommt dir das bekannt vor,
Jeder Tag fängt bei dir mit deinem Kind, wenn es um das Thema Lesen- oder Schreiben geht gleich an. Nach mühsamer Überzeugung und endloser Diskussion wird gelesen oder geschrieben. Du musst wissen, dass dein Kind nicht versteht, dass du nur helfen möchtest, und du Angst hast, dass es durch seine Weigerung, wichtige Informationen, die es für Schule, Ausbildung und eigene persönliche Entwicklung benötigt verpasst.
Die Sprache ist der Bestandteil unseres Lebens. Jedes Kind hat seinen eigenen aus-geprägten Entwicklungsverlauf. Genau so ist es mit der LRS jede äussert sich anders. Bei einigen entwickelt sich sogar eine allgemeine Schulangst oder auffälliges Verhalten, mitunter trüben die Misserfolgserlebnisse das gesamte Familienklima.
Täglich unterstütze und stärke ich Familien ihren eigenen Weg zu finden mit LRS umzugehen, und die gemeinsam entwickelten individuelle Lösungen umzusetzen und Ihr Wissen und Selbstbewusstsein zu kräftigen führ mehr Leichtigkeit und Freude in der Familie.
Mein Ziel ist es, Jung und Alt beim Lernen zu Erfolgserlebnissen zu führen. Mit Eltern und Lehrpersonen Wege zu erkunden, wie sie die Kinder und Jugendlichen beim Lernen begleiten können um die Freude am Lernen (wieder)zu entdecken.
"wir vergessen durch unseren hektischem Alltag, dass die deutsche Sprache manchmal auch für uns Erwachsene schwer ist, und denken nicht daran wie es da erst unseren Kindern ergeht. "N. C.

I am an experienced current Head of Science in a successful oversubscribed city college. I am familiar with all of the exam boards at GCSE level, AQA, EDXCEL, OCR, and BTEC. I am patient and honest with a history of achieving excellent results for students.

Biete erfolgreichen Spanischunterricht in Jena an. Durch meinen 1-jährigen Aufenthalt in Ecuador und Mexiko kann ich Spanischkenntnisse des Niveaus B2 vorweisen. Ich lerne Euch schnell wie ihr Euch in Situation zu Verhalten habt, wie Ihr einfach mal drauf los redet und auch die Grammatik kommt nicht zu kurz.

It is my goal to combine my range of experience with my ability to be a compassionate, enthusiastic, intelligent teacher who will make a positive contribution to your learning.

Hallo, mein Name ist C. und ich möchte mit meinem Angebot eine faire, persönliche und qualitativ hochwertige Alternative zu den „global Playern“ bieten. Mein Ziel ist es jedem einzelnen Schüler die bestmögliche Hilfestellung zu bieten und so hoffentlich den Spaß am Fach Mathe (wieder) zu wecken.
Deshalb setze ich nicht auf Unterricht in großen gemischten Gruppen, sondern versuche jeden Schüler individuell zu fördern und zu fordern. Dabei ist für mich ein offenes und wertschätzendes Verhalten Schülern und Eltern gegenüber selbstverständlich.
Fächerangebot: Mathematik
Niveau: Bis Klasse 12/13, Grundkurs und Leistungskurs, Realschule.
Soft-Skills: Wertschätzung, Geduld, individuelle Förderung.

Ich bin Luisa und gebe gelegentlich Mitschülern privat "Nachhilfe" in den Fächern Pädagogik & Psychologie, Deutsch und für Ausbildungen in der Pflege. Ich habe demnach ein großes Herz und große Freude dabei, anderen Leuten was beizubringen, was sich daran äußert, dass ich Lehramt studieren werde. Ich lese gerne, spiele Theater und bin ein tierlieber Mensch. Ich verfüge bereits über eine Ausbildung in der Krankenpflege, wodurch ich sehr geduldig und empathisch bin. Ich könnte zu jeder Tageszeit unterrichten und habe theoretisch ein Auto, bevorzuge allerdings Onlineunterricht. Liebe Grüße, Luisa

Da die Hochschule eine private Hochschule ist und ich mir mein Studium eigenständig finanzieren möchte arbeite ich momentan in einem Café auf einer 450€-Ebene und am Wochenende gebe ich Nachhilfestunden an der Nachhhilfeschule in Fürth oder Nürnberg. Aufgrund des Corona Virus ist es bei meiner aktuellen Nachhilfeschule in der ich Unterrichte so, dass wir die Nachhilfe online über Skype oder die App Zoom machen. Das klAppt alles ganz gut und die Schüler haben immer noch Spaß am Unterricht. Ich unterrichte alle Klassen von 1-10 in den Fächern Mathe, Deutsch und Englisch.

MfG

Career Summary
Highly motivated, ambitious, driven self-starter seeks a challenging cutting edge position in an Enterprise n-tier Web/App Environment to implement my strong analytical and problem solving skills to solve business solutions.

Educational Credentials
1 Bachelors of Software Engineering(B.E) from Mehran University of Eng Tech Sindh.

Technical Credentials

1 2 Year Training Course of Core Java 2, J2ME, J2EE, Servlets, JSP%u2019s, ASP%u2019s, & .Net Framework.
2. 3 month working experience in InBoxBussiness Technology.

Strength

;HTML, DHTML , XML, Java Script,Ajax

;Core JAVA, JDBC, Swing, IO, JavaBeans, Networking programming ,RMI

; Servlets, JSP ,Struts (1.x,2.x), Hibernate(concepts),PHP, J2ME

;MySQL, SQLServer, MS Access

;Apache, Tomcat 4.x, Tomcat 5.x, JSWDK, JSDK, Java Web Server

; NetBeans, JBuilder, IntelliJ IDEA , Eclipse, MyEclipse,Microsoft Visual Studio

; MVC Design Pattern


Independent Projects
I have done different independent projects.

Core Java, Swing, AWT, JDBC, RDBMS
1 Anti Hacking System and Network Security(MY Final Year Project is on JAVA based.

This Anti Hacking system facilitates the organization to secure its private data from hackers.
It provides the port detecting system, Remote System Information, IP Utility, Remote Controlling, and many more.content
%u2022 Ping Utility
%u2022 Port Detection Utility
%u2022 Controlling Remote System operations
%u2022 Network Client Detector
%u2022 Controlling Network Services
%u2022 Data Shifting Agent (With CUSTOM developed downloading Protocol)
2 Admission Wing Of Mehran University Of Engineering &Tech Jamshoro

Through this system the academic authority can get all information about the students
of university. Means how many students are enrolled in particular department or it canEasily perform different operations (i.e Add, Update, Delete) on the records of students.

J2ME, Servlets, Applets, PHP, JDBC
3 Online Hostel Allotment System Of Mehran University Of Engineering &Tech Jamshoro
In this project an Html is used at the front-end of the user which communicates with Servlet Which resides at Server-Side and on this side the servlet directly communicates with RDBMS? So by using this project the user can get entire information about university because server side Servlet communicates with RDBMS (i.e Hostel Mgt: System, etc%u2026.).

My Portfolio, Expertise
My University Majors:
Software Engineering Concepts, Object Oriented Programming, Software Testing and Quality Assurance, Software Project Management, Marketing,Mutimedia, Networking, Database, Operating Artifital Intelligence.
Personal Attributes
Authority: Confidence to do whatever I think.
Communication Skill: Ability to articulate and can develop logical solution.
Responsibility: For making small decision and facing consequences.
Challenges: Can work in any demanding environment.
Self %u2013 motivated: Quickly and independently able to learn any new technology on
my own.

Volksschule, Mittelschule, Berufsschule, Gymnasium und alle höheren Schulen, bis Matura.

Ich begleite Schüler sowohl für längere Zeit, oder immer mal wieder vor Prüfungen oder Schularbeiten oder gerne auch kurzfristig in Notfällen, dann am besten online, per WhatsApp oder über Skype.
Analysis, Analytische Geometrie, Bruchrechnung, Differenzialgleichungen, Differentialrechnung, Funktionen, Geometrie, Integralrechnung, Kombinatorik, Lineare Algebra, Matrizen, Statistik, Stochastik, Trigonometrie, Vektoren, Vektorrechnung, Gleichungssysteme, usw. usw.

Ich bin besser via W.App erreichbar als telefonisch.

Bin geduldig und zuverlässig, langjährige Nachhilfeerfahrung vorhanden.
Testen Sie mich, bei mir gibt es die "Allrounder-Nachhilfe" vom Profi!

Bin mobil und komme zu Ihnen im Großraum Nürnberg, Fürth, Erlangen
Außerdem ist Onlineunterricht via kinderleicht zu bedienender Zoom-App oder nach Absprache auch bei mir daheim in Nbg-Johannis (mit Öffis super zu erreichen) möglich.

Über mich:

Ich heiße G. und lebe in Hamm. Ich habe drei Jahre praktische Erfahrung in der Betreuung und Förderung von Kindern und Jugendlichen. Mein größter Vorteil: Ich spreche fünf Sprachen – Arabisch (Muttersprache), Deutsch, Englisch, Französisch und Spanisch. Dadurch kann ich mich mit Kindern aus verschiedenen Kulturen perfekt verständigen und ihnen Sprachen auf eine völlig natürliche Weise beibringen.

---

Meine Methode:

Ich analysiere die Persönlichkeit jedes Kindes individuell, um seine Stärken und Schwächen genau zu erkennen. Auf dieser Basis entwickle ich eine maßgeschneiderte Förderstrategie, die nicht nur die schulischen Leistungen verbessert, sondern auch das Verhalten und die Einstellung zum Lernen nachhaltig verändert. Ich forme aus einem zögernden Schüler einen selbstbewussten und erfolgreichen Lerner – durch gezielte Motivation, Selbstvertrauensaufbau und die Beseitigung von Lernblockaden.

---

Meine Kompetenzen:

- 3 Jahre Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen
- Pädagogische Arbeit & Verhaltensmodifikation
- Individuelle Förderung (Stärken-Schwächen-Analyse)
- Konzentrationstraining & Lernmotivation
- Sprachkompetenz (5 Sprachen):
- Arabisch – Muttersprache
- Deutsch – fließend (B1/B2)
- Englisch – fließend
- Französisch – fließend
- Spanisch – fließend
- Fachliche Kompetenz in Rechnen/Mathematik (bis Klasse 10)

---

Was ich biete:

- Einzelunterricht in: Arabisch, Englisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch als Fremdsprache
- Nachhilfe in Mathematik/Rechnen (bis Klasse 10)
- Hausaufgabenbetreuung & Prüfungsvorbereitung
- Sprachförderung für mehrsprachige Kinder
- Verhaltenscoaching für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten
- Flexible Zeiten nach Absprache
- Online-Unterricht oder Vor-Ort-Unterricht in Hamm

---

Mein Versprechen:

Mein Ziel ist es, Ihr Kind innerhalb kürzester Zeit zu spürbaren Erfolgen zu führen. Dank meiner Mehrsprachigkeit kann ich Ihr Kind in seiner Muttersprache abholen und ihm gleichzeitig eine neue Sprache spielerisch beibringen – ohne Druck, mit Spaß und Erfolg!

Wir bieten persönliche Online-Nachhilfe und Hausaufgabenhilfe in Mathe und Physik, die bei deinem individuellen Lernstand startet.
In der Schule nicht alles verstanden? Kein Problem! Dein ubiMaster-Lehrer erklärt es dir gleich am Nachmittag noch einmal in einer individuellen Lerneinheit.
Es geht ganz einfach: App öffnen, eine Frage stellen oder ein Foto von der Aufgabe oder Problem beschreiben und in 2 Minuten ist ein Nachhilfelehrer für den Schüler da. Die Nachhilfelehrer führen den Schüler Schritt für Schritt zur richtigen Lösung und gehen individuell auf den Wissenstand und die Bedürfnisse des Schülers sein. Bei ubiMaster gibt es keine vorgefertigten Videos oder Standardantworten, sondern individuelle Betreuung.

Unbegrenzt oft 1:1-Nachhilfe in Mathe - so oft pro Monat wie du brauchst
Keine Terminvereinbarung nötig: einfach Frage stellen und innerhalb von 2 Minuten ist ein Nachhilfelehrer für dich da
Geprüfte Nachhilfelehrer per Video und Chat in Mathe und Physik
Lernen im eigenen Rhythmus und ohne Zeitbeschränkung mit einem echten Nachhilfelehrer (1:1) über die App
Verfügbar Montag bis Freitag: 14 – 19 Uhr und Samstag/ Sonntag: 10 - 16 Uhr
Für Schüler der 5. Klasse bis zum Abitur (in den Fächern Mathematik und Physik)
Deutlich günstiger als klassische (online) Nachhilfe, monatlich kündbar
Bei Bedarf: Individuelle Lernstandserhebung, Lernplan und monatlicher Lernfortschrittsbericht (Premium-Produkt)